石剅学校2013下学校教学工作计划

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1、汉川市石剅学校教学工作计划（2012——2013第二学期）6石剅学校2012-2013学年度第二学期教学工作计划一、指导思想本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心；以推行“有效教学”为基本点；以学习研究、检查督促为主要形式；切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。二、工作要点1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型教师队伍。2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查、领导调阅、督查力度，切实落实教学管理各项制度。3

2、

3、、落实月考及质量分析，使之常态化，做到师生的教与学扎实按计划推进，一步一个脚印，确保期末我校各项教学目标实现。4、围绕中心初中的和市局本学期中心工作，认真组织好中考、小考及其他各项竞赛及考试，精心筹划四月中旬教育管理现场会，力争做到有规模、上档次，展示我校师生风采和教育教学管理水平，树立我校良好形象。三、具体工作：（一）、抓好校本培训，创学习型教师队伍。教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。根据我校实际，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，

4、促进教师专业化成长。1、加强学习，提高业务素质。6本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。学校配备了电脑，目的是鼓励教师利用好电脑，各位教师应关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的需要摘抄学习。2、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。本学期，将全面推进教研工作和教研活动：充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题，如语文可主要研究写字、阅读、习作教学；数学可研究解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题能力。教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式（理论学习、观

5、课议课、经验交流）、时间、地点，并做好活动记录。l，由各位任课教师自己负责组织，确定主题。突出教研活动的实用性和可操作性，避免出现“应付”的现象；2、发挥骨干教师的传帮带作用，骨干教师有义务协助学校做好传帮带工作，促进教师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容的交流。3、各教研组开学初要上交教研组计划，两周要开展一次主题教研活动，以教研组为单位，认真开展“课内比较学”活动，认真上好观摩课、示范课、交流课。人人参与，人人有收获，人人有提高。组长负责组织及材料的收集；（二）、强化常规管理，保证教学工作规

6、范正常的运行。１、严格执行"三表"　　①严格按课表上课，不得随意调课。②严格执行上课制度，按时到达课堂，不得拖堂，教导处将加大检查力度。③按体育活动总表安排组织活动，保证学生每天不少于１小时室外活动总量。　　２、严格执行"六认真"　　6①认真备课　三至五年级教师备课必须按“四环节”要求，坚决杜绝不备课上课现象，教案要有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程（有导入语、过度语、总结语）、作业设计、板书设计、有教后反思等。作文按篇备课。为了避免某些教师出现“课案不符”的现象，在今后的教学中，各位教师上课的时候必须要带教案，

7、以备听课的时候检查。②认真上课　课堂上语言要精炼、规范，知识准确。上课期间做到"六不"，不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。③认真批改作业　生字、作文、英语等要按要求详批详改。作业量要适中，家庭作业要做到有布置有检查。教师布置作业容量适当，难度有层次，及时批改，不以×代改，及时更正。④认真辅导杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作，要防补结合，课内补课外补结合，本学期要加强对学生书写的要求。要求各科教师既要对优质生严格要求，适当增加训练量，让优质生更优，又要注重后20%学生的帮困，⑤认真考核

8、：　语文、数学、英语、思品、科学运用市教研室单元测试卷进行月考。做到课课清，段段清。⑥认真总结：每次考后要及时进行质量分析并写出报告，　对测试的情况进行全面的总结，各学科要切实做好此项工作，及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。6３、抓好两头，促进各年级均衡发展。　　分析上学期期末考试各年级各科成绩，有八科处于全镇领先地位，也有七科排在后面，针对这种情况，本学期要继续坚持领导蹲点责任制，充分调动教师工作积极性，确保期末我校各项教学目标实现。４、控制辍学率，确保学额稳中有升。5、开展综合性评价，促进学生全面发展。本学期要继续

9、利用好学生的素质评价手册，严格利用它对学生进行综合性评价，多元化评价，开展自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。并且利用好已经建立的学生成长记录袋，及时将学生的各种成绩、进步表现装入袋中。6、加强教学监控，确保课堂教学有校性。