几何画板教案2017

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1、第一课认识几何画板1.几何画板的启动。2.几何画板在画图中的应用。3.几何画板在学习和研究几何规律的应用。教学目标:1.知识与技能：1．了解什么是几何画板，掌握启动几何画板的方法。2．几何画板在画图中的应用。3.掌握几何画板在学习和研究几何规律的应用。2.过程与方法：讲练法3.情感态度与价值观：了解什么是几何画板？掌握启动几何画板的方法。几何画板在画图中的应用。掌握几何画板在学习和研究几何规律的应用。教学工具：计算机，教材4.导入新课：给同学们简单介绍几何画板是一种帮助学习的软件及说出它的基本功能来导入新课。1.教学过程：

2、1）启动几何画：双击桌面上的图标就可以启动几何画板。《开始---程序----几何画板》2）几何画板在画图中的应用执行《文件—打开》命令，打开d:/八年级下第一课的文件观察几何画板的用途。3）几何画板在学习和研究几何规律的应用执行《文件—打开》命令，打开d:/八年级下第一课的一个相应的文件。打开一个相应的动画文件。单击按钮，动画开始运动。4）退出几何画板执行《文件-退出》命令可以退出几何画板。备课人：阿依提拉组长意见：年月日第二课画出几何基本图形1.用几何画板画出点与线段。2.改变线的形状,颜色并保存。教学目标:1.知识与技

3、能：1）了解用几何画板画出点与线段的方法。2）掌握改变线的形状,颜色并保存的方法。2.过程与方法：讲练法情感态度与价值观：了解用几何画板画出点与线段的方法。掌握改变线的形状,颜色并保存的方法。教学工具：计算机，教材导入新课：给同学们讲用几何画板怎样画出点与线段的方法来导入新课。教学过程：1）用几何画板画出点与线段1，画出点：启动几何画板，选择工具箱里面的工具。鼠标箭头移动到画板上面然后单击就可以画出一个点。用上述的方法画板上面画出几个点。2，画出线段选择工具箱里面的工具。鼠标拖动画板上面可以画出线段。鼠标箭头拖动到适应的位

4、置然后放松就可以画出相应的线段。选择工具，按住鼠标左键，显示工具菜单，用这些工具画出线段。3，改变线的形状,颜色并保存画出三个圆。选择工具。单击圆的边远，选择画出的圆。执行《显示—线型—粗线》命令。执行《显示—颜色》命令。执行《文件—保存》命令，保存画出的图形。备课人：阿依提拉组长意见：年月日第三课建立点与线1.构造点2.构造线段教学目标:1.知识与技能：1）掌握构造点的方法。2）掌握构造线段的方法。2.过程与方法：讲练法3.情感态度与价值观：掌握构造点与线段的方法及它的应用。教学工具：计算机，教材导入新课：给同学们简单介

5、绍构造点与线段的方法来导入新课。教学过程：1）构造点1，选择工具画出一个线段，这是线段是选择状态。2，执行《构造—中点》命令，3，选择工具，拖动线段的顶点，线段的位置和长度改变，不管线段怎么改变构造的那个点决对是它的中点。4，选择工具，画出一个圆。5，执行《构造—圆上的点》命令。2）构造线段1，执行《文件—新建画板》命令。2，选择工具，在花瓣上画出三个点。3，选择工具，选择所画出的点（三个点）。4，执行《构造—线段》命令，可以画出一个三角形。备课人：阿依提拉组长意见：年月日第四课建立圆与弧1.建立圆2.造圆上的弧教学目标:

6、1.知识与技能1．掌握建立圆。2．构造圆上的弧的方法。2.过程与方法：讲练法3.情感态度与价值观：掌握建立圆，构造圆上的弧的方法及它的应用。教学工具：计算机，教材导入新课：给同学们简单介绍建立圆，构造圆上的弧的方法来导入新课。教学过程：1）建立圆，构造圆上的弧1，选择《直线》工具，画出一个直线。2，选择《点》工具，直线外面画出一个点。3，选择《选择》工具，选择点和直线。4，执行《构造—垂线》命令。5，选择直线和垂线，执行《构造—交点》命令，画出垂足。6，按顺序选择点，垂足，执行《构造—以圆心和圆周上点绘圆》命令，画出和直线

7、交叉的圆，圆心就是直线外面的那个点。7，选择垂线，执行《显示—隐藏垂线》命令就画板上的垂线消失了。如图所示：备课人：阿依提拉组长意见：年月日第四课建立圆与弧1.建立特性三角形教学目标:1.知识与技能1．掌握建立特性三角形。2.过程与方法：讲练法3.情感态度与价值观：掌握建立特性三角形方法及它的应用。教学工具：计算机，教材导入新课：给同学们简单介绍建立圆，构造圆上的弧的方法来导入新课。教学过程：1）建立特性三角形的方法及应用。1，建立一个新的画板。2，选择《线段》工具，画出AB线段与CD线段。3，选择《选择》工具，选择A点与

8、CD线段，然后执行《构造—以圆心和半径绘圆》命令，画出圆。4，利用上述的方法来画出一个B点为圆心，CD为半径的圆。1，同时选择画出的两个圆，执行《构造—交点》命令及它的交点为E,F。2，连接AE与BE,然后拖动CD线段的一个顶点观察它们的改变。3，隐藏不用的图形。如图所示：备课人：阿依提拉组长意见：年月