《房屋构造与识图》课程标准

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1、房屋构造与识图课程标准课程编码：022115课程类别：专业基础课适用专业：工程技术授课单位：建筑工程系学时：108学分：2.0第一部分课程性质与作用（一）课程的性质本课程是建筑工程技术专业的专业核心课程，是校企合作开发的基于土木工程施工、工程概预算工作过程的课程。（二）课程的作用本课程针对高职院校学生的特点，依据教育部对高职高专人才培养目标、培养规格、培养模式及与之相适应的知识技能要求，本着学生“边学、边做、边互动”的原则，遵循学生职业能力培养的基本规律，在专业人才培养过程中的有着相当高的地位及作用。本课程是学生在学习完一个学期的“建筑制图课程”后

2、进行的，为后续施工技术及工程概预算等课程打下基础。第二部分课程设计思路（一）课程基本理念《房屋构造与识图》课程遵循高职教育规律，以工作过程为导向选取学习内容，课程目标是培养学生具备实际施工工作过程中的综合职业能力；坚持开放性设计原则，吸收行业专家参与，建立基于建筑工程施工工作过程，以“工作任务”为载体的“项目化”课程结构；课程教学实施教、学、做一体，通过仿真工作环境和实训材料锻炼学生的实践工作能力。（二）课程设计思路《房屋构造与识图》课程具有综合性强、政策性强、特色性强、实践性强等特点，运用基于工作过程的课程开发理念，按照工作过程来分析工作过程要素

3、，按照工作过程要素与学习过程要素相对应原则，将工作过程中的主观要素转化为学习过程中的内容要素，将工作过程中的客观要素转化成学习过程中的情境要素，重构了本门课程内容。最后的综合实训以模拟施工企业一个月的施工任务为驱动，以工程施工实际工作流程为主线，采用真实的施工资料，指导学生完成工作，培养学生的专业能力与职业素养。第三部分课程目标（一）知识目标掌握《房屋建筑制图统一标准》和《建筑制图标准》的基本规定，理解正投影法的基本原理及其在建筑施工图与结构施工图中的应用，掌握民用建筑构造，知道工业建筑的基本构造，掌握施工图与结构施工图的作用、内容及其识读方法和步

4、骤。（二）能力目标能比较熟练地查阅有关规范、图集等资料获取信息，能熟练识读民用建筑建筑施工图与结构施工图、领会设计意图，会识读工业建筑建筑施工图，会绘制一般工业与民用建筑竣工图，能比较熟练的利用点、线、面的正投影规律分析建筑物及其组成部分的形状及尺寸，能比较熟练地利用建筑构造原理与方法分析建筑物及其组成部分的材料做法，能够熟练参与图纸会审。（三）素质目标具有爱岗敬业、诚实守信、团结协作的职业道德，具有认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风，具有自学能力和创新意识，具有分析与解决具体问题的综合能力。第四部分课程内容与要求工作任务学习情境参考（学习内知

5、识要求能力要求学时容）1.1投影基本知掌握正1识投影的基本1.2特性点、线、平熟悉能熟练识读形1面的三面点、线、平体投影图与剖面图1.投影图正投影面4熟练绘制形体1.3形掌握形投影图与剖面图体的三面体投影图1正投影掌握剖1.4剖面图和断面面和断面图的分类和1图2.1建筑制掌握国家制图国家标定的制图标1准准能熟练运用建2.建筑制2.2绘图工了解常用绘筑制图国家标准制1图基本知具用品图工具与用图与识图3识2.3基本步品会使用传统绘1骤了解计算机图工具与用品制图绘图软件的类型3.1建筑模掌握民1数用建筑定位3.2建筑施方法；工图识读掌握建2要点筑施工图的

6、能熟练识读建3.3建筑设基本内容和筑施工图，会使用13.建筑施计说明图示特点；1标准图集；工图3.4总平面掌握绘0能绘制出符合1图制和阅读建规范要求的建筑施3.5建筑平筑施工图的工图；1面图方法与步3.6建筑立骤；1面图掌握国3.7建筑剖家标准对建1面图筑施工图的3.8建筑详有关规定2图掌握基4.1基础础的组成及2分类；熟悉常用基础的构能具备识读基4.基础与造；础施工图的能力，4地下室掌握地会识读地下室的防4.2地下室下室的分类水防潮构造图2及构造；掌握地下室的防潮及防水方案5.1墙体作熟悉墙能辨别工程中用与设计体的作用、各类墙体的作用和1要求和类

7、类型和设类型；型计；能辨别砌块5.墙体与5.2砖墙构掌握墙墙、隔墙、幕墙的7门窗2造体的细部及构造；5.3砌块墙面装修方会识读建筑施墙、隔墙与法；工图中的门窗表、2幕墙构造掌握门查阅门窗标准图5.4门窗构窗类型及构集。2造造要求6.1楼层组掌握楼成与楼盖层的组成和2构造钢筋混凝土6.2顶棚构楼盖的类2造型；6.3地坪层掌握顶能识别楼盖类2棚的类型与型，6.楼底层8构造；会识读楼地面掌握常与顶棚的构造做法6.4阳台与见楼地面的2雨蓬构造方法；了解地坪层、阳台、雨蓬的构造7.1楼梯的了解楼能熟练识读楼1组成梯的组成与梯平面图、楼梯剖7.2楼梯尺分类；面

8、图、楼梯踏步、27.楼梯度掌握钢栏杆和扶手详图；77.3现浇钢筋混凝土楼会绘制平面筋混凝土梯的构造要图、剖面图，楼梯2楼梯