“压强、液体压强”检测题[1]

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1、“压强、液体压强”检测题一、选择题（每小题4分，共40分）1．一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力、压强最接近（）A．500N104PaB。500N103PaC．50N104PaD。50N103Pa2．站在地面上的小星想让自己对地面的压强最小，他应该（）A．抬起一只脚B．平躺在地面上C．坐在地面上D．走动3．在圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图1所示，这表明液体压强（）图2A．与深度有关B．与密度有关C．与液柱粗细有关D．与容器形状有关图14．如图2所示，用左手掌平压在气球上，右手的食指顶住气球，处于静止状态的

2、气球发生了形变，以下说法正确的是（）A．右手指对气球的压力大于左手掌对气球的压力B．右手指对气球的压强大于左手掌对气球的压强C．右手指对气球的压强等于左手掌对气球的压强D．以上说法都不对5．我们的家乡广安市盛产煤炭、水泥、石料，有能源、建材之乡的美誉，也正因为如此，我们这里的汽车超载现象异常突出，公路损坏严重。你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于（）A．汽车的大小B．汽车的速度C．汽车对公路的压强D．汽车的惯性图36．如图3所示，A、B两个内径相同的玻璃管内盛有同种液体，当A管竖直，B管倾斜放置时，两管液面等高，则（）A．A、B两管中液体的质量相等B．A管

3、中液体对管底的压强比B中大C．A管中液体对管底的压强比B中小D．A管中液体对管底的压强和B中相等7．下列事例中，目的是为了减小压强的一项是（）A．火车铁轨不直接铺在路面上，而铺在一根根路枕上。B．为了易于把吸管插入软包装饮料盒内，吸管一端被削得很尖。C．注射器的针头很尖。D．菜刀用过一段时间后，要磨一磨。8．关于图4液体中a、b、c三点压强的说法正确的是（盐水的密度为1．03×l03千克／米3）（）A．a点向下压强比向上压强大B．a、b两点的压强相等C．b点压强比c点压强小D．b、c两点的压强相等图5图49．一个长方体木块放在水平桌面的边缘，0为木块的中心

4、，如图5所示。木块重力为G，底面积为S，则下列说法不正确的是（）A．木块对桌面的压力为GB。沿竖直方向将木块外侧的这一半切掉，此时木块对桌面的压强比原来小图6C．木块对桌面压力的受力面积小于SD．木块对桌面的压强为G/S10．如图6所示的容器中装有水，静止在水平桌面上，水对容器底部的压力为F1，容器对桌面的压力为F2,若容器的质量忽略不计，则（）A．F1＜F2,B.F1＞F2C．F1＝F2D。无法比较二、填空题（每空2分，共16分）11．质量相同的鸡和鸭同在湿稻田里走动。鸭的脚印比鸡的浅．这是因为鸭与鸡相比，鸭脚掌接触地面的面积较________，对地面产

5、生的压强较________。(填“大”或“小”)12．如图7所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置.在此过程中，A对桌面的压力将____________，A对桌面的压强将__（填“变大”、“不变”或“变小”）图713．由于长江上游的植被受到破坏，造成水土严重流失，河水中的泥沙含量增加，使得河水的密度____________，河水对堤坝的压强____________。(填“增大”、“减小”或“不变”)14.在公园平静的湖水中，经常能看到从湖底产生的气泡向上升。则气泡在水中向上升的过程中，气泡的所受到的压强将会。15．中山舰是“浓缩了中

6、国现代史”的一代名舰，1938年中山舰在长江被日军击中，沉入19m深的江底，则沉没后的中山舰舰底受到水的压强是________Pa三、实验探究题（16题10分，17题15分，共25分）16．图8是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：图8（1）比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的_______有关；（3分）（2）比较⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的_______有关；（3分）（3）比较③④⑤三幅图，你还可以得出什么结论？______。（4分）图917．小明同

7、学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“探究压力作用的效果”实验，如图9甲所示．（1）保持小桌对沙子的压力不变，改变小桌与沙子的接触面积，小明发现接触面积越大．小桌陷入沙子越浅，说明压力的作用效果与___________有关．（3分）（2）保持小桌与沙子的接触面积不变，改变小桌对沙子的压力，小明发现压力越大，小桌陷入沙子越深，说明压力的作用效果与_____________有关．（3分）（3）实验过程中，压力的作用效果是通过________________________________表现出来的．（4分）（4）小明将小桌和砝码又放到一块木板上，如图

8、9乙所示，比较甲、乙两种情况后，小明认为压力的作用效果还与接触面的