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时间:2019-06-02
《2013届中考语文句子仿写专题复习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、仿写句子知识点的把握根据语文《教学大纲》和《课程标准》的要求,我们在运用语言表达思想感情时要注意以下几点:1.提高提取信息的能力;2.学会仿写和续写;3.掌握主观表达的技巧;4.注意语言表达的规范性。命题方向近年来,考查理解能力、品析能力、表达能力的仿写题大量出现,它涵盖了对修辞、句式的理解和运用,还涉及文段之间句子之间、句子内部之间关系的分析,题目虽小,但所涉及的能力层次较高。“联想”题也是中考新近出现的一种新题型,与仿写一样要求能力层次比较高。它们都设置了具体的语境,看起来是“写句”(或写出启示,写出联想
2、),实质是有读有写,先读后写,读写结合。仿写题有填空式仿写、续写式仿写以及扩写式仿写,“联想”题的题型以表述型为主。考试重点考点小结仿写句子的主要形式句子的仿写实际上是依据所给模型(诸如句式特点、句子的艺术特点及表现手法等)进行造句,要求一定要知识宽泛,想象空间开阔,文笔华丽,才能较好地解答此类题目。主要内容:①对联;②仿词;③仿短语;④句式变换;⑤句子扩缩。实质:依相关句式,依相同修辞锤炼,在特定语境中完成。其意义上要密切关联,内容和形式要符合题意。考试指点仿写题是近年来大量出现的一种新题型,一般是命
3、题者提供一定的语言环境,要求学生参照提供的条件模仿写作。它既能灵活考查学生多个知识点,更能便捷地考查学生的迁移、创造能力,是一种综合性较强的新题型。做仿写题应坚持以下四个原则:1.结构一致。结构一致不仅包括句式、语气的一致,还包括句子之间的一致。2.话题一致。包括陈述对象一致和中心主旨一致。3.修辞一致。仿句必须严格遵守例句所运用的修辞格,或比喻或比拟,或借代或夸张。4.格调一致。仿写句子不仅要求正确掌握基本的语言操作技能,而且要求具有一定的审美情趣。例句的立意一般具有哲理性和启发性,有一定的神韵趣味,仿句的格调应该
4、与其保持一致。“联想”题也是近年中考出现的一种新题型,与仿写一样要求能力层次比较高。它们都设置了具体的语境,看起来是“写句”(或写出启示、写出联想),实质是有读有写,先读后写,读写结合。仿写题有填空式仿写、续写式仿写以及扩写式仿写。“联想”题的题型以表述型为主。【例1】(2006江苏徐州)徐州电视台拟推出一档反映徐州历史文化传统的新栏目“话说徐州”,分若干期播出。请利用下面提供的古人咏徐州诗句中的景点或人物,仿照示例,拟定第三期节目的标题。当年放鹤人何处?胜地尚传项王名。苏堤南北一行柳,黄河襟带古今情。万顷碧波荡
5、楚韵,九里烟云接汉营。回首云龙霜色动,戏马台前尽秋声。第一期:放鹤亭内,领略苏轼(东坡)豪放情怀第二期:九里山巅,追忆历代兵家争雄第三期: 解析:这是一道理解能力和语言运用能力的综合考查题。首先要分析语言材料,然后抓住例句的结构特点进行仿写,要有景点或人物,特点突出,句式相似,意思协调即可。答案示例:(1)戏马台前,遥想项羽(项王)英雄风采(2)云龙湖畔,感受千年汉韵楚风【例2】(2006湖北荆州)品析句式特点,在具体的语境中续写一个句子。如同赞美每一个温馨的早晨,我赞美太阳递
6、给我的第一缕晨曦。借助晨曦,我看见庄严上升的国旗,看见大海激动的波涛, 。我要给我们古老而又年轻的国度以衷心的祝福:早安,中国。解析:本题是定格式的续写题,仿句要做到语言通顺、用词恰当、简洁明确。答案示例:看见草原奔驰的骏马【例3】(2006四川乐山)仿照下面例句的形式,在横线上再续写一个句式相同、字数相等的句子。例句:不是每一条江河都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳;仿句: , 。解析:仿写此题首先要审清题意,然后再仔细揣摩
7、例句的内容和写法。答案示例:不是每一个青年都能成才,不上进的便成了平庸。(或:不是每一棵树苗都能成材,不成长的便成了枯枝。)历年真题1.(2006浙江温州)删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整。上联:世事如棋,让一着不会亏我下联:心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人删改后的下联: 参考答案:心田似海,纳百川亦可容人(他)解析:此题以对联的形式进行仿写,又考查了对偶的修辞手法。要求句式整齐,用词相对。2.(2006浙江宁波)仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。
8、山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执著。 , ? 。答案示例:空中的彩虹,你何必与坚固的拱桥比恒久呢?你自有你的绚丽。(或:天上的星星,你何必与火热的太阳比辉煌呢?你自有你的璀璨。)解析:这
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