《平均数的再认识》课件1

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1、平均数的再认识一、情况引入根据我国相关规定，学龄前儿童实行免费乘车，即一名成年人可以携带一名身高不足1.2m的儿童免费乘车。说一说1、说一说为什么会规定为1.2m这个数据呢？2、据统计，北京市6岁男童平均身高119.3cm，女童平均身高为118.7cm。所以这个规定合理吗？“新苗杯”少儿歌手大奖赛成绩表评委1评委2评委3评委4评委5平均分选手192989496100选手297991008495选手39098878590想一想2、在实际比赛中，通常采取去掉一个最高分和一个最低分，然后再计算平均数的记分方法。你能说出其中的道理吗？3、请你按照上述的计分方法，计算出各选手的最终成绩，排出

2、名次。1、请把统计表填写完整，并排出名次。有的评委打分太高或太低，去掉后就更有代表性了！说一说你对平均数有了哪些新的认识？平均数具有代表性，能帮助我们解决很多生活中的问题！任何一个数变化，平均数都有反应。平均数真的很灵敏！练一练1、一个10人小组想知道他们小组更喜欢数学还是英语，于是他们展开了调查。下面是他们调查时使用的标准。。。。。。12345非常不喜欢不喜欢一般喜欢非常喜欢学生1学生2学生3学生4学生5学生6学生7学生8学生9学生10合计数学145243215330英语2442231132241、分别计算数学和英语喜欢程度的平均分。2、哪个科目更受欢迎？32.4英语练一练2、淘

3、气调查了操场上做游戏的小朋友的年龄情况：7岁，7岁，7岁，8岁，8岁，8岁，9岁，9岁。（1）计算这些小朋友的平均年龄。（2）这时，老师也加入做游戏的队伍。他的年龄是45岁，估计并计算此时做游戏的人的平均年龄。说一说你对平均数的认识。（1）7＋7＋7＋8＋8＋8＋9＋9＝6363÷8＝7.875(岁)（2）13拓展：思考题下面是某班4个小组学生对8种水果（香蕉、苹果、梨、桃、橘子、西瓜、葡萄、菠萝）喜好程度的排序结果，1表示喜好程度最高。12345678小组1苹果香蕉西瓜橘子葡萄梨桃菠萝小组2苹果香蕉橘子西瓜葡萄桃梨菠萝小组3苹果橘子香蕉西瓜葡萄菠萝梨桃小组4西瓜香蕉苹果葡萄梨菠萝

4、桃橘子根据上面的结果，将8种水果按照喜好程度从高到低排序，并说明排序的理由。苹果、香蕉、西瓜、葡萄、菠萝、桃、梨、橘子