2009-2012年安徽高考物理实验题及答案

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1、2009-2012年安徽高考物理实验题2009年21.(18分)Ⅰ.(6分)用多用电表进行了几次测量,指针分别处于a、b的位置,如图所示。若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的档位,a和b的相应读数是多少?请填在表格中。指针位置选择开关所处挡位读数a直流电流100mAmA直流电压2.5VVb电阻×100ΩabVAESRR0Ⅱ.(6分)用右图所示的电路,测定一节干电池的电动势和内阻。电池的内阻较小,为了防止在调节滑动变阻器时造成短路,电路中用一个定值电阻R0起保护作用。除电池、开关和导线外,可供使用的实验器材还有:(a)电流表(量程0.6

2、A、3A);(b)电压表(量程3V、15V)(c)定值电阻(阻值1、额定功率5W)(d)定值电阻(阻值10,额定功率10W)(e)滑动变阻器(阴值范围0--10、额定电流2A)(f)滑动变阻器(阻值范围0-100、额定电流1A)那么(1)要正确完成实验,电压表的量程应选择V,电流表的量程应选择A;R0应选择的定值电阻,R应选择阻值范围是的滑动变阻器。(2)引起该实验系统误差的主要原因是。Ⅲ.(6分)探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系,实验装置如图所师,实验主要过程如下:打点计时器纸带橡皮筋(1)设法让橡皮筋对小车做的功分别

3、为W、2W、3W、……;(2)分析打点计时器打出的纸带,求出小车的速度、、、……;(3)作出草图;(4)分析图像。如果图像是一条直线,表明∝;如果不是直线,可考虑是否存在、、等关系。以下关于该试验的说法中有一项不正确,它是___________。A.本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、……。所采用的方法是选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用1条橡皮筋进行是实验时,橡皮筋对小车做的功为W,用2条、3条、……橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、……实验时,橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W、……。B.

4、小车运动中会受到阻力,补偿的方法,可以使木板适当倾斜。C.某同学在一次实验中,得到一条记录纸带。纸带上打出的点,两端密、中间疏。出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小。5D.根据记录纸带上打出的点,求小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算。2010年21.(18分)Ⅰ.(1)在测定金属的电阻率实验中,用螺旋测微器测量金属丝的直径,示数如图1所示,读数为__________________mm。(2)在用单摆测定重力加速度实验中,用游标为20分度的卡尺测量摆球的直径,示数如图2所示,读数为_______

5、___________cm。Ⅱ.太阳能是一种清洁、“绿色”能源。在我国上海举办的2010年世博会上,大量利用了太阳能电池。太阳能电池在有光照时,可以将光能转化为电能,在没有光照时,可以视为一个电学器件。某实验小组根据测绘小灯泡伏安特性曲线的实验方法,探究一个太阳能电池在没有光照时(没有储存电能)的I-U特性。所用的器材包括:太阳能电池,电源E,电流表A,电压表V,滑动变阻器R,开关S及导线若干。(1)为了达到上述目的,请将图1连成一个完整的实验电路图。(2)该实验小组根据实验得到的数据,描点绘出了如图2的I-U图像。由图可知,当电压小于2

6、.00V时,太阳能电池的电阻_____________(填“很大”或“很小”);当电压为2.80V时,太阳能电池的电阻约为____________。Ⅲ.利用图示装置进行验证机械能守恒定律的试验时,需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度和下落高度。某班同学利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案。A、用刻度尺测出物体下落的高度,并测出下落时间,通过计算出瞬时速度v0。B、用刻度尺测出物体下落的高度,并通过计算出瞬时速度。C、根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度,并通过计算出

7、高度。D、用刻度尺测出物体下落的高度5,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度。以上方案中只有一种正确,正确的是_______(填入相应的字母)。2011年21.(18分)m/克l/厘米2.52.01.51.00.50.08.010.012.014.016.018.0××××××Ⅰ.为了测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上不同质量的砝码。实验测出了砝码的质量m与弹簧长度l的相应数据,如图,其对应点已在图上标出。(g=9.8m/s2)⑴作出m-l的关系图线;⑵弹簧的

8、劲度系数为N/m。Ⅱ.⑴某同学使用多用电表粗略测量一定值电阻的阻值,先把选择开关旋到“×1k”挡位,测量时指针偏转如图(a)所示。请你简述接下来的测量过程:①_________________

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