2011年上期小学毕业水平测试模拟试卷(数学)

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1、2010年上期小学毕业水平测试模拟试卷（数学）班次：姓名：一、请用心思考，正确填写。（每小题2分，共28分）。1、一个多位数，亿位上的数是1，千万位上的数是最小的质数，万位上的数是最小的合数，千位上的数是最大的一位数，其余各位都是0，这个数写作（），四舍五入“万”后面的尾数约是（）。2、4小时15分=（）时3.04公顷=（）公顷（）平方米3、能同时被2、3、5整除的最大的两位数是（）最小三位数是（）。4、如果非0数a和b互为倒数，那么3ab=（）÷=（）。5、这个数添上（）个它的分数单位等于。去掉它（）个分数单位

2、后是。6、比a的多5的数，用含有字母的式子表示是（）。当a=1.5时，这个式子的值是（）。7、x、y均为非0数,如果=，则x和y成（）比例。如果3x-y=0，则x、y成（）比例。8、2÷7的商用循环小数的简便记法是（），它的小数部分第50位上的数是（）。9、小东和小青在同一条直线上行走，小青向小东走了5m到达A点，记作+5m，小青向西走了6m到达B点，记作（）m，A、B相距（）m。10、在-、、0.16和这四个数中，最大的数是（），最小的数是（）。11、六（1）班男生人数是女生人数的1倍，男生人数占全班人数的，男

3、生人数比女生人数多（）%。050100km12、在一个边长为4cm的正方形中，剪去一个最大的圆后，余下部分的面积是（）cm2，把一个棱长为4cm的正方体，削成一个最大的圆柱体，这个圆柱的体积是（）cm3。13、把线段比例尺改写成数值比例尺是（），如果在这幅比例尺中，量得甲、乙两地的图上距离是2.5cm，则甲、乙两地的实际距离是（）km。14、观察下面每组数的排列规律，再在括号里填上适当的数：（1）1、4、7、10、（）、16（2）、、、（）、二、请仔细判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（6分）1、用4个

4、同样的小正方体可以组成一个大正方体。（）2、六（2）班今天有48人到校，事假、病假各1人，该班今天出勤率是96%。（）3、某校有学生372人，该校一定有两人是同一天出生的。（）4、如果分数单位不变，大于又小于的真分数有无数个。（）5、两个分数相除，如果商大于被除数，那么除数一定是真分数。（）6、小数点的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。（）三、请仔细推敲，选择正确答案的序号填空。（6分）1、两个质数相乘的积，一定是（）。A、质数B、合数C、奇数2、2004年第一季度有（）天。A、89B、90C、913、下面的

5、分数中能化成有限小数的是（）A、B、C、4、正三角形的（）条对称轴。A、1B、2C、35、要反映1—12月份天气变化情况，制成（）统计图最为直观。A、条形B、折线C、扇形6、如图，水平桌面上放着一个圆锥和一个球，下面（）是从左向右看到的图形。A、B、C、四、认真计算。（共30分）1、合理灵活地计算下列各题（18分）①、1488＋1068÷89②、4.2÷1.5－0.36③、－8÷8×④、24×（－＋）⑤、－0.75＋－⑥、11×11×11-11×112、求未知数。（4分）①、－=8②、3：=：3、列式计算。（8分

6、）⑴、除3的商减去1.5，再乘的积是多少？⑵、一个数的比18.5的的积少2，求这个数。五、动手实践，大胆操作。（10分）●A1、如图，A是直线外一点。（6分）⑴、过A点作已知直线的垂线。（1分）⑵、以垂足为圆心，以垂足与A点之间的距离为半径，画一个圆，并量出圆的半径r=（）㎝，（得数取整厘米）（2分）⑶、在圆里画一个最大的正方形，并把圆内正方形以外部分面积用阴影表示出来。阴影部分的面积是（）cm2。(2分)2、五（1）班同学血型情况如右图。⑴、从图中你能得到哪些信息？（请列举2个）（2分）1、2、⑵、该班有50人

7、，O型血人数是（）人，A型血人数比B型血人数多（）%。（2分）六、请认真读题，快乐解答下列各题。（40分）1、小李用15元钱买了5支同样的笔，找回0.5元，每支笔多少元？（4分）2、一桶油用去后，还剩下15㎏，这桶油重多少㎏？（4分）3、甲、乙两地相距270km，A、B两车同时从甲、乙两地相对开出，经3小时A、B两车相遇，又知A、B两车的速度为7：8，A车每小时行多少km？（5分）4、用方砖铺房间，原计划用边长为20cm的方砖铺，需625块，现改用边长为25cm的方砖铺，需多少块？（用比例解）（5分）5、把一个长

8、3.14dm、宽2dm、高1.6dm的长方体铁块熔铸成一个底面半径为2.4dm的圆锥，这个圆锥体的高是多少dm？（5分）6、小红期中考试语文、数学、英语三科平均成绩是92分，其中语文、英语两科的平均成绩是89.5分，数学、英语两科的平均成绩为95分。他的英语成绩是多少分？（5分）7、某班原有学生42人，其中女生占全班人数的，这个学期转来女生若干人后，女生占全班人数的60%