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时间:2019-06-01
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1、信息技术学院《多媒体技术》设计性实验报告信息技术学院《多媒体技术》设计性实验报告专业:计算机科学与技术班级:10级计算机科学与技术(专升本)姓名:赵伟杰学号:101112096设计题目:Authorware7.0课件设计指导教师:雷治军2010年12月02日7信息技术学院《多媒体技术》设计性实验报告Authorware7.0课件设计一、系统设计的目的意义Authorware是由Author(作家;创造者)和Ware(商品;物品;器皿)两个英语单词组成,顾名思义为"作家用来创造商品的工具"。Authorware最初是由MichaelAllen于
2、1987年创建的公司,而multimedia正是Authorware公司的产品。1970年代,Allen参加协助PLATO学习管理系统(LearningManagementSystem,PLM)的开发。Authorware是一种解释型、基于流程的图形编程语言。Authorware被用于创建互动的程序,其中整合了声音、文本、图形、简单动画,以及数字电影。主要功能1,编制的软件具有强大的交互功能,可任意控制程序 流程2,在人机对话中,它提供了按键,按鼠标,限时等多种应答方式.3,它还提供了许多系统变量和函数以根据用户响应的情况,执行特定功能.4,
3、编制的软件除了能在其集成环境下运行外,还可以编译成扩展名为.EXE的文件,在Windows系统下脱离Authorware制作环境运行.Authorware程序开始时,新建一个“流程图”,通过直观的流程图来表示用户程序的结构。用户可以增加并管理文本、图形7信息技术学院《多媒体技术》设计性实验报告、动画、声音以及视频,还可以开发各种交互,以及起导航作用的各种链接、按钮、菜单。MacromediaDirector的电影业可以整合到Authorware项目中。Xtras,或add-ins,也可以用于Authorware功能的扩展,这类似于HyperC
4、ard的XCMD。通过变量、函数以及各种表达式,Authorware的力量可以进一步地被开启。二、系统分析1.设计目的、设计内容分析随着计算机网络的迅速发展,计算机上出现许多的课件,一般情况是word文档或pdf文档,相对的视频课件太少,相对的文字的课件有一定的解说能力,但是相对于视频课件来说,使用authorware7.0制作课件,在设计过程中,不仅有文字的叙述,还是声音的添加,同时还有生动的动画效果,使用这种技术而设计出来的课件,首先会受到老师的欢迎,同学们的喜爱,相对的对同学们的学习积极性,也有一定的鼓舞作用。做为计算机系的学生,尤其是
5、考研的那些同学,计算机组成原理是必考课,众所周知,这门课程是一本十分注重理论的课程,一般没有同学特别喜爱。但是通过这种技术,把这门计算机组成原理课程设计成动画、文字、声音为一体的课件,同学们会一反常态的喜爱学习这门课,所以这个计算机组成原理课件对同学们学习有很好的指导作用。2.设计技术和方法分析所涉及的软件及平台:(1)、Authorware7.0课件制作软件(2)、CoolEditPRO声音处理软件(3)、photoshopcs4图片处理软件。(4)、powerpoint2003课件制作软件(5)、windows平台所涉及的资料:(1)、计
6、算机组成原理课件(唐硕飞)(主要介绍第一章节)(2)、计算机组成原理实验集合(网上下载)(3)、背景图片(网上下载)7信息技术学院《多媒体技术》设计性实验报告三、系统功能模块结构设计图一:课件总体结构图图一详细介绍了制作课件的总体结构图,详细向我们展示了课件设计的一般流程。图二课件开头结构图图三导航结构图图二简单介绍了在课件开头制作中,添加相应的开头背景图片和开头音乐。图三向我们介绍了使用导航图标制作副标题课件的详细描述,7信息技术学院《多媒体技术》设计性实验报告同时使用进入效果和等待时间,是课件整体上充满生动的气息。调节课堂气氛。并且在等待
7、时间的设置上,使用倒计方法,设置时间,欣赏起来的效果更加完美。图四人工交互实验集锦图五判断结束课件流程图四采用人工交互的方法来介绍实验,这种方法要求人进行操作,进行查看。这种方法也是可以采用的。图五采用判断方式来进行结束课件的流程。当判断右面的实验集锦结束时,就向下一个结束流程跳转。结束课件的播放。四、系统设计与实现1.系统功能简介图六系统演示首界面7信息技术学院《多媒体技术》设计性实验报告图六向我们显示了课件制作的首界面,首界面是课件的第一个流程,选择好背景图片是至关重要的。图七课件目录图图七向我们展示了这个课件所包含的可见目录大纲,让我们
8、对本课件的内容有一个整体的印象。对我们来说,对后面的学习有一定的帮助作用。7信息技术学院《多媒体技术》设计性实验报告图八实验集锦图八向我们展示了使用人工交互的方式来
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