2012高考学习方法与知识点总结

《2012高考学习方法与知识点总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2012高考“作战”四部曲三个月之后，高三学生将会迎来人生最重要的一次转折，站在岔路口的两边，他们最终会走向属于自己的光明大道吗？在这最后的三个月里，他们要怎样做才能走向属于他们正确的道路呢？　　首先，调整心态，轻松对待。　　好多同学在最后的三个月里，会出现考前综合症，他们也不知道自己怎么了，为什么会这样，其实有的时候这并不是自己想要这样，是他们自己根本控制不住。　　对于这类孩子呢，家长、同学、老师们请不要紧张，不要着急，随时跟他沟通，陪他聊聊天，多鼓励他，让他放松心情，轻松应考。　　其次，上课认真听讲，遇到不懂的问题及时解决。　　上课认真听讲非

2、常重要，要做到“咬定老师不放松”，时刻跟着老师的思路走，有什么不懂的地方，记下来，下课找老师及时解决问题，切忌遇到不懂的问题不去问，如果每次都这样，不仅不会的问题没有解决，反而会让你不懂的问题越来越多，最后导致你厌学。　　再次，抓紧课外时间，努力复习。　　课外自己复习，遇到问题不能及时解决，自己在那里琢磨半天也解答不出来，耽误自己的时间，在这关键时刻，时间是非常重要的，在遇到不懂的问题时究竟该怎么办呢？这个时候课外辅导的老师就显得尤为重要了，但是经常请课外老师显然不是一般家庭所能承担的，那就弃孩子的学习于不顾？这就成了很多家庭的一个难题，想让孩子

3、好好学习，有一个好的前途，可是费用成了他们的心腹大患。人教学习网的出现，显然解决了这些家长所担心的问题，利用互联网在线学习，通过电子课本、特级教师同步辅导等便捷、高效的学习方式，不仅会减少很多家庭的支出负担，而且增加了孩子的学习兴趣，让孩子开心学习，轻松应考。　　最后，建议同学对以后3个月的学习做一个合理性的规划并且付诸于行动。　　许多同学制定了属于自己的“作战”计划后，总是不能坚持执行，经常是三天打鱼两天晒网，临近高考，切忌三分钟热度，一定要坚持到底，坚信风雨过后会出现美丽的彩虹，所有的成果都是和自己的辛勤付出成正比的。　　希望同学们在这最后的

4、3个月里面，尽情挥洒自己的汗水，因为只有自己辛勤付出后，才能真正体会到成功带给我们的那种喜悦感。在考场上展示出自己应有的水平，实现自己的理想，走向属于自己的光明大道！英语语法的最佳学习方法怎样才能学好语法？读语法书有用吗？　　其实，语法是从阅读学来的。　　语法书当然有用，但它和字典一样，只是从旁辅助的工具。只看语法书却从不阅读，一定会走火入魔，其下场与死背生词相同。　　我们学生的作文甚至论文有一个通病，那就是用字太深，但却很少用得对，于是整篇文章充斥着无数用生僻词汇串成的怪异句式。甚至一篇洋洋洒洒数万字的论文，往往只有数十句通顺的话，这便是学习时

5、只重背诵生词，忽视语法的产物了。　　其实，学习语法与学习生词相似，都要incontext地学。死记硬背单词没有用处，因为你不懂单词的用法，也不清楚其应用的场合以及语气。同样地，像背诵公式般死记什么名词关系从句，什么分词修饰语，即便词序和结构都懂了，写作时真的用得着吗？用得对吗？例如许多人写出的倒装句，十有八九会出错。并非结构出错，而是运用不当。　　既然语法规则不能死记硬背，那么语法该怎么学？　　从阅读中领悟语法，再以语法书巩固领悟而来的知识。　　举个简单的例子。冠词the看似简单，其实用法深奥多变。一本详尽的语法书往往会记录数十条运用the的规则

6、，以及无数的例外情况，而且例外中仍有例外。比如：“根据冠词法规第五条第三小节，这里应用the而非a，但由于前面出现了某字，符合了例外情况三，所以这里用the...”。看看吧，这么多规则以及例外，如果死记的话，记得住这么多吗？即便记下了，写作的时候也未必用得出。　　学好语法，语感比规则重要。　　养成阅读英文的习惯。仍以the为例。每次读书时总会遇到the字数十次，而每次都会见到不同的情况，不同的句式。读的多了，加上多留意词语之间的关系，便自然能领悟出the字微妙的用法，写作时也能够少犯错。　　阅读时遇到困惑，再去翻阅语法书。这时，语法书上的繁杂规则

7、就正好派上用场了。因为你知道自己要找什么，也知道这些语法规则怎样应用于实际的句子。　　以上即为语法的最佳学习方法，望大家学习借鉴，少走弯路。高中物理学习方法及常用物理口诀　怎样学好高中物理呢？对于刚跨入高中大门的同学来说，由于高中物理教材与初中物理教材的差异较大，原有的学习方法已不适应。因此，在以后的学习中应培养更好的学习方法和养成良好的学习习惯。我从实际教学工作中总结了一些学好高中物理的方法，同大家探讨，以求共同进步。　　一、重在理解　　学好物理，应对所学知识有确切的理解，弄清其中的道理。物理知识是在分析物理现象的基础上经过抽象、概括得来的或者

8、是经过推理得来的，获得知识，要有一个科学思维的过程，不重视这个过程，头脑里只是剩下一些干巴巴的公式和条文，就不能真正理解知识，思维也得不