2016江西教师招聘国编笔试教育综合真题及答案

2016江西教师招聘国编笔试教育综合真题及答案

ID:37837872

大小:58.36 KB

页数:12页

时间:2019-06-01

2016江西教师招聘国编笔试教育综合真题及答案_第1页
2016江西教师招聘国编笔试教育综合真题及答案_第2页
2016江西教师招聘国编笔试教育综合真题及答案_第3页
2016江西教师招聘国编笔试教育综合真题及答案_第4页
2016江西教师招聘国编笔试教育综合真题及答案_第5页
资源描述:

《2016江西教师招聘国编笔试教育综合真题及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、WORD格式-专业学习资料-可编辑2016江西教师招聘国编笔试教育综合真题及答案一、选择题1.下列现象中,不属于教育的是()A.家长批评孩子B.感受美好的自然环境C.新生儿吸吮母乳D.参加画展2.2015年10月5日,瑞典卡罗娜医学院宣布。将2015年诺贝尔生理学或医学奖,授予中国药学专家屠呦呦与爱尔兰科学家威廉.坎贝儿和日本科学家大村智,中国科学家获奖理由是成功的从中草药中提取了()并广泛应用于疟疾治疗A.青篙素B.青霉素C.青蒿素D.红蒿素3.下列关于教育要素表述不正确的是()。A.不同类型和不同层次的教育金包括教育者,学习者和教育影响三个基本要素。B..教育者是教育活动中已较为

2、职责的人有知识的人都可以成为教育者。C.学习者的学习是一种高度个性化的活动。D.教育形态的多样化是由于教育要素的变化及其结合而造成的4.创造性思维特点不包括()A.流畅性B.适应性C.灵活性D.独创性5.1951年。我国颁布的政务院关于改革学制的决定。正式确立班主任制。规定从1952年起。在中小学设立班主任负责全班学生的思想教育。政治工作,道德行为。生活管理,课外活动等,并取代之前的()。A.级任导师B.级任教师C.班任导师D.班任教师6.品德形成的标志是()A.道德信念的形成B.道德评价能力的形成C.道德行为习惯的形成D.价值内化7.下列关于封建社会教育表述不正确的是()。A.官学

3、与私学是我国封建社会学校教育的基本类型。B.封建社会的教育内容中国以四书五经为主欧洲以七艺,骑士七技为主。C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征。D封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走相结合8.”君子欲化民成俗,其必由学乎,”最早出自()A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《中庸》9.爱国主义教育在我国中小学德育的内容中属于()范畴。A.思想教育B政治教育C道德教育D心理教育10.提倡以教师为中心以教材为中心以课堂为中心的代表人物是()。--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑A杜威B夸美纽斯C赫尔巴特D凯洛夫--学习资料分享----WORD格式-专

4、业学习资料-可编辑11.一个坏的老师奉送真理,一个好的老师教人发现真理的提出者是()--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑A第斯多惠B赞可夫C马卡连柯D洛克--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑12.以下选项不属于学习现象的是--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑A模仿B视觉适应C经典条件反射D操作条件反射13.某初级中学为了追求升学率而取消年纪排名靠后的部分学生参加中考资格,该学校做法侵犯了这些学生的()。A人格尊严权B隐私权C受教育权D教育权。--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑14.千教万

5、教教人求真,千学万学学做真人的提出者是()--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑A蔡元培B黄炎培C陶行知D杨贤江。--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑15.蓬生麻中不扶自直白沙在涅其教育观点属于()。--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑A遗传决定论B教育论C环境决定论D二因素论。--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑16.人的身体发展遵循由中心向周围发展的规则,说明人的身心发展具有特征()--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑A不平衡性B顺序性C阶段性D差

6、异性--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑17.认为教育目的是由社会需要决定的代表人物是()--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑A孟子B卢梭C涂尔干D洛克--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑18.良好的班集体的基本特征有(),有效的行为规范,共同的心理归属感。A.明确的共同目标,共同的舆论基础B明确的共同目标,共同的活动基础。C明确的共同目标,公认的班级核心D共同的活动基础,公认的班级核心19.我国教育目的主要是培养社会主义事业的()A接班人B建设者C建设者和接班人D劳动者20.下列关于学生本质属性论诉不正确的是

7、()A.学生是具有发展潜力的人B.学生是一个完整的人C.学生是以升学为主要任务的人D.学生是具有主观能动性的人21、具有鲜明的“中学为体,西学为用”特征的旧学制是()A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬戌学制D、壬子癸丑学制22、以下关于教师表述不正确的是()--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑A、教师属于国家公务员B、教师是学习者和研究者--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑C、教师是学生的朋友D、师范教育的产生促使教

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。