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1、Unedémarchedecotationfonctionnelle[1]LUCCHEVALIERDepuiscinqansquel’auteuranimelafilièreGéniemécaniquedel’écoleIngénieursàl’universitédeMarne-la-Vallée,uneactivitépédagogiqueoriginaledeconception,initialementmiseenplaceparLucMathieu[2],s’estdéveloppéeencollaborationentr
2、el’UMLVetl’ESCPIduCnam:ils’agitdetravaillerparéquipessurlaconceptionetl’industrialisationUncorpsdepompeàeau:composantmécaniqueetpiècesadjacentesd’uncomposant,cequinécessited’effectuer(àgauche),modélisationCatiadessurfacesfonctionnelles(àdroite)unecotationdimensionnelleets
3、patiale.C’estlapremièrepartiedecettedémarche,quiencomptetrois,quenousallonssuivre.uranttroissemaines,lesétudiantsdetroisièmeannéetravaillentparéquipesdelamanièresuivante:iLapremièresemaineestconsacréeàlapréconceptionducomposant:situation,environnement,fonction,miseenplace
4、dessurfacesfonctionnelles,modélisationsurfaciquesousCatiaV5decessurfacesetcotationUncorpsdepompeàeau:modélisationCatiaduproduitindustrialiséfonctionnelleassociée .(àgauche),composantprototypé(àdroite)iLadeuxième,àlaconceptionduproduit:miseenvolumeducomposantsouslescontr
5、aintesdefonctionnement,d’usinage,d’environnementetenrelationaveclechoixmatériau-procédé(utilisationdulogicielCES),modélisationvolumiquesousCatiaetprototypageparfrittagelaserdepoudrepolymère .iLatroisième,àlavalidationparlecalculdestructure(modélisationdessollicitationsde
6、scomposants,miseaupointd’unmodèleélémentsfinis,calculetanalysedesrésultats)enparallèled’uneapprocheexpérimentaleUncorpsdepompeàeau:testdesollicitationmécanique(àgauche),[1]Letexteprésentéici,notamment«L’analysefonctionnelleducalculparélémentsfinissousCatia(àdroite)composa
7、ntmécanique»,doitbeaucoupàlacollaborationaveclescollèguesquico-encadrentcetteactivité;notammentLucMathieu,FrédéricCharpentier,OlivierBélingard,FrançoisMollet,Stéphane(miseaupointd’untestcaractéristiquedelasollicitationZimmeretEmmanuelleSilve.Ungrandnombred’illustrationses
8、tprincipaleducomposantetmesuresextensométriques) .extraitdescomptesrendusquelesapprentisenforma