人教版练习册答案 8年级上册

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1、!!人教版!!!语!文"!诗两首"!!"#!$%!"&'()*!+%)*!!#!略!!$!!""生他养他而又多灾多难的祖国!饱受磨难的喉咙嘶哑!对祖国的热爱之情#为祖国竭尽忠诚和无私奉献的心愿!意思基本对即可"!!#"小时候!长大后!后来!现在!邮票船票!坟墓!海峡!家国!故国"!!%!略!它歌唱土地$河流$风和黎明#生命耗尽后便投身土地的怀抱#与它所挚爱的土地融为一体#实际上寄寓了诗人愿为祖国献出一切的决心%!!&!&土地'象征着生他养他而正在遭受日寇欺凌的祖国%&河流'象征着长期郁结在人民心中的悲愤%&风'象征着人民心中对侵略者暴行的愤怒%&黎明'象征着人民为之奋

2、斗献身的独立自由的曙光%!!'!如果说第一节是对&爱土地!祖国"'主题的抒情性的铺陈描述#第二节短小精悍的两行则可看作是对主题的高度凝练的概括%去掉第二节#诗意则得不到提炼和强化%!!(!诗人把自己比作&鸟'#却和古典诗词中鸣翠柳的黄鹂$啼血的杜鹃等大异其趣%他没用&珠圆玉润'&啁啾'&婉转'等词#而是用&嘶哑'来形容鸟的歌喉#是颇具匠心的%诗人将自己与鸟融为一体#试想#抗战初期悲壮的时代氛围里怎能听到或听出&珠圆玉润'的叫声(嘶哑的喉咙里融入了诗人坎坷的经历以及他对这片土地深沉执著的爱%!!)!使煤的内心世界得以表白#灵活$有趣$吸引人%!!*!亿万年前煤是一棵树)

3、))地壳运动#树木被深埋地层)))过了许多年最终变成煤!!"+!不甘屈辱$自强不息的奋斗精神%我们的民族有着煤一样的历史#有着煤所遭受的灾难#又像煤一样长久地沉默#更像煤一样身上蕴含着无穷无尽的热量#并和煤一样憧憬着光明灿烂的前景%!!""!示例*乡愁是一台电话机+乡愁是一座桥梁+乡愁是一本厚厚的日记本+乡愁是一只洁白的信鸽+乡愁是一轮圆月%"#!示例*假如我是一缕风#我应该用轻柔的扫帚来拂去你身上的灰尘%假如我是一片云#我应该用七彩来装点大地%"$!腐!沉!激!远!!"%!大堰河)))我的保姆!!"&!诗人!散文家#!我用残损的手掌"!!,-)!".-)*!#'/0

4、!$123!#!略!!$!!""&我'用&无形的手掌'抚摸祖国地图时的联想!对灾难深重的祖国的由衷关注和真诚的爱!诗人的思绪$联想$心理和情感!!#"对比!%!略!被侵略者践踏的土地!解放区!&!恋人的柔发!婴孩手中乳!!'!解放区!光明$温暖和苏醒!!(!明朗$积极!!)!发现了理想和现实的矛盾$中国的黑暗%!!*!表达了诗人悲痛欲绝的感情%!!"+!,!&火'喻指诗人对祖国火一般的热情"!!""-依依惜别!思乡!!"#-示例*黑夜!让你看到了星辰!迎接欢乐!忍受悲伤!升华了你的灵魂!!"$-蹂躏!帐!憔悴!蓬!!"%-象征!$!祖国啊!我亲爱的祖国"!!456!"

5、75()!#+8!$9:5!!#!生机勃发!对于祖国摆脱贫穷$走向新生的强烈兴奋!!$!!""祖国的历史!过去"!现在!祖国勃发生机!!#"第一!&我是你,,'!&我是,,'!与共和国有着共同命运的一代人!!%!略!!&!破旧!熏黑!干瘪!失修!!'!.!/-希望不渺茫#没有放弃对希望的追求+,-&借代'应为&借喻'+0-对祖国的贫困没有感到失望"!!(-,!&希望从未降临中国'错误"!!)-0!&现在式'不对#应该是&过去式'"!!*-示例*滋养你被劳作压弯的身躯!承载你坎坷蜿蜒地前行!!"+-略!!""-示例*&绯红的黎明'#运用色彩鲜明的修饰语#使我们坚信祖国的

6、前程必将辉煌灿烂%!!"#-示例*我是你枯树上嫩绿的新芽#在春风中摇曳欢唱%!!"$-淤!簇!胚!!"%-朦胧!!"&-/!%!外国诗两首"!!75;)!"<5()!#"3-!$,5=!!#!!""&我爱祖国#但用的是奇异的爱情-'!!#"第二节铺叙了俄罗斯自然景象#第三节描写了俄罗斯人民的生活%!!$!略!!%!&河流'是黑人历史的象征%!!&!意义*黑人种族是有着悠久传统的种族#人类文明$文化的成果都在黑人的&灵魂'里有所积淀%作用*这句诗在第二节和第五节两次出现#形成结构上的前后呼应%!!'!这首诗确实能让人感到诗人淡淡的忧伤#这种忧伤源于黑人悠久的历史和深重的

7、苦难+但也有种族的自豪感*黑人种族是有着悠久传统的种族%!!(!&奇异'是一种不同于传统说教式的情感*诗人的爱国热情既是经过自己的心灵对祖国产生的感受#又经过自己的头脑对祖国的思考而形成的%这种感情是任何力量都压制不了的#也不是任何别的感情所能代替的%!!)!它表现了作者对祖国的&爱情'是无可替代的#是深沉的%!!*!作者在本诗中#没有写什么惊心动魄的事件来表现自己对祖国的情感#而是通过描写俄罗斯的夜色及夜色中人们的活动来表现的%这&平淡的描述'更能够表达诗人对祖国的真挚情感%!!"+!帆!!""!衬托!!"#!渴望自由#呼唤斗争%!!"$!民族诗人