浙江省考综应讲义

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1、浙江省考综合应用能力讲义粉笔公考·官方微信第一章：基本理论一、考情介绍（一）综合应用能力要求浙江省《大纲》对综合应用能力作出如下要求。主要测查应考人员提出问题、分析问题、解决问题的能力以及文字表达能力。内容通常包括反映社会问题或社会现象的小案例，要求应考人员能够准确理解、概括出案例所反映的问题，根据要求全面分析问题，并有针对性地提出解决问题的方法。同时，还涉及围绕某个特定话题的材料，要求应考人员在理解材料的基础上撰写议论文。《综合应用能力（一）》侧重测查基层行政执法人员在工作中运用法律、法规和正确的工作方

2、法分析与解决实际问题的能力。《综合应用能力（二）》侧重测查基层农村工作人员在工作中运用法律、法规和正确的工作方法分析与解决农业农村工作中的问题的能力。《综合应用能力（三）》侧重测查基层社区工作人员在工作中运用法律、法规和正确的工作方法分析与解决社区工作中的问题的能力。（二）材料主题特点综合应用能力（一）主题案例一案例二材料作文年份2015人性化执法拆除违章建筑法律信仰2016警察安全环保执法难运用法治思维和法制方式解决问题2017个人信息泄露执法部门失去公信力高标准执法（三）法律类理论储备考点一：放管服（

3、简政放权、放管结合、优化服务）“放”：中央政府下放行政权，减少没有法律依据和法律授权的行政权；理清多个部门重复管理的行政权。“管”：政府部门要创新和加强监管职能，利用新技术新体制加强监管体制创新。1“服”：转变政府职能减少政府对市场进行干预，将市场的事推向市场来决定，减少对市场主体过多的行政审批等行为，降低市场主体的市场运行的行政成本，促进市场主体的活力和创新能力。考点二：人性化执法所谓“人性化执法”就是执法者依照法律法规规定，靠“人性化”管理，在尊重当事人合法权利的前提下，处理好执法者与执法对象地位的关

4、系，依据合法的程序开展执法活动。误区纠正：1、人性化执法绝不能泛滥为“人情化执法”。2、人性化执法”绝不意味着人为降低执法标准或不执法。3、“人性化执法”绝不等于“不平等执法”（法律面前人人平等）。考点三：强化权利监督强化对行政权力的制约和监督，行政执法人员从事行政执法活动时，除适用简易程序外，必须两人以上共同进行，在城管部门设立督察机构，强化行政监察机关和检察机关对违反法律法规、行政纪律行为和职务犯罪的监督。推进政务公开信息化，加强互联网政务信息数据服务平台和便民服务平台建设，开通监督城管执法热线电话、

5、“网上督察”平台2等，坚持以公开为常态、不公开为例外原则，推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开，形成常态化监督体系。考点四：法制化和智能化党的十九大报告提出，提高社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平。借助大数据、互联网、人脸识别等技术，各地在社会治理智能化方面积极探索，从人民群众关心的事情做起，从让人民群众满意的事情做起，不断为人民创造更加美好的生活。要对人工智能相关法律、伦理和社会问题的深入探讨，为智能社会划出法律和伦理道德的边界，让人工智能服务人类社会。考点五：法律条文（《中华人

6、民共和国人民武装警察法》选节）第一章总则第一条为了维护国家安全和社会治安秩序，保护公民的合法权益，加强人民警察的队伍建设，从严治警，提高人民警察的素质，保障人民警察依法行使职权，保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，根据宪法，制定本法。第二条人民警察的任务是维护国家安全，维护社会治安秩序，保护公民的人身安全、人身自由和合法财产，保护公共财产，预防、制止和惩治违法犯罪活动[1]。人民警察包括公安机关、国家安全机关、监狱、劳动教养管理机关的人民警察和人民法院、人民检察院的司法警察。第三条人民警察必须依靠

7、人民的支持，保持同人民的密切联系，倾听人民的意见和建议，接受人民的监督，维护人民的利益，全心全意为人民服务。第四条人民警察必须以宪法和法律为活动准则，忠于职守，清正廉洁，纪律严明，服从命令，严格执法。第五条人民警察依法执行职务，受法律保护。第二章职权第六条公安机关的人民警察按照职责分工，依法履行下列职责：3（一）预防、制止和侦查违法犯罪活动；（二）维护社会治安秩序，制止危害社会治安秩序的行为；（三）维护交通安全和交通秩序，处理交通事故；（四）组织、实施消防工作，实行消防监督；（四）常考题型浙江综合应用能力

8、一般考查两种题型：案例分析题、材料作文题题型案例分析题材料作文题案例一案例二年份201530分20分50分201620分30分50分201725分25分50分【例1】（2017浙江省公务员考试综应真题）请结合给定资料，就学生个人信息保护提出对策建议。（25分）要求：对策合理，针对性强，表述简洁，有条理，不超过350字。【例2】（2017浙江省公务员考试综应真题）你认为执法部门应如何避免掉入“塔西陀陷阱”？（25分）要求：对策合