小学毕业考试语文测试卷

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1、县镇学校:班级:姓名:准考证号:密封线内不准答题2014-2015学年度第二学期小学毕业六年级语文考试检测题命题人:李凯利考试时间:120分钟试卷总分:120分(其中卷面分10分)题号一二三四五六七八九十总分得分评卷人同学们,转眼已到六年级了,人生离不开考验,每一次考验都是一种经验,一种收获,更是一种开始。可要抓住这一次机会哟!看清题目,用心答题,就会有巨大收获。祝你取得好成绩!(一)、基础部分。(33分)一、读拼音,写词语,看谁写又快又好。(5分)jǐnshènkǒngbùdǎoméijīnɡb

2、īnɡjiǎnzhènɡyǔzhònɡxīnchánɡ   ()() ()()( )二、把下面的成语补充完整。(5分)千()一发以身()职化险为()重()叠嶂光明()落家()户晓百()成钢发()图强革故()新各()己见三、选择序号。(3分)①下面词语没有错别字的一项是()a落寞希翼痛心疾首重峦叠障b迁徙晶莹销声匿迹千姿百态c玲珑殉职虎视眈眈郑重其是d狡黠厨窗虎踞龙盘通宵达旦②下面句子标点符号使用不正确的一项是()a亚马逊河、尼罗河、密西西比河、长江是世界四大河流。b他的那双大头皮鞋真是“空前绝后”

3、——前面露出脚趾,后面露出脚跟。c据调查,读过《红岩》和《小兵张嘎》的学生寥寥无几,红色经典大受冷落。d网络能让人的大脑实现超级链接,但是青少年们有多少人知道游戏的危害。③下面句子没有语病的一项是()a夏日的龟山,是我们避暑纳凉的好季节。b经过几个月的紧张复习,使我们都能从容地面对小考了。c我们要善于用美的眼光观察世界,用美的心灵感受世界。d大家一致通过并讨论了毕业综合复习计划。四、选择恰当的词语填空。(4分)严厉严峻严肃1、只有()地处罚破坏环境的行为,才能起到保护环境的作用。2、形势十分(),

4、但李大钊仍然没有离开北京。如果……就……只有……才……不管……都……1、()善于调查研究,()能做出正确判断。2、()明天下雨,我们()不去新华书店买书。五、根据提示改写句子。(5分)⑴花园里种着花。(扩写两处以上)⑵、奶奶叮嘱道:“我买菜去了,你不要出门呀。”(改为转述句)⑶、因为明天要还书,我今晚得把它看完。(改为双重否定句)⑷、不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)(5)、一进学校,我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。(修改病句)六、根据课文内容填空。1.试填作者和作品。(8

5、分)⑴、我们真幸运,被誉为“民族魂”的大文豪()笔下的《》,让我们认识了机智勇敢、见多识广的海边少年闰土;俄国著名作家()创作的短篇小说《》让我们走近了勤劳善良、心心相印的桑娜夫妇;我们真幸福,童话之父()的名作《》使我们每每读后伤感不已;()笔下那个受尽折磨、偷偷写信的少年《》更加深了我们对资本主义制度的憎恨。2、依课文内容填空。(3分)⑴甘瓜苦蒂,。《》⑵横眉冷对千夫指,。《》⑷使卵石臻于完美的,并非锤的打击,。《》(二)阅读部分。(12分+20分)七、课内阅读。(12分).人总是要死的,但死

6、的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。因为张思德同志是为人民的利益而死的,所以他的死是比泰山还要重的。()我们是为人民服务的,(),我们()有缺点,()不怕别人批评指出。()是什么人,谁向我们指出()行。()你说得对,我们()改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了

7、。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。1、“鼎”字用音序查字法应该先查,用部首查字法先查,再查画。我还知道有“鼎”的词语、。(4分)1、短文选自《》,是主席在同志的追悼会上所作的。(4分)2、请在括号内填入恰当的关联词。(2分)3、选文的第一段主要是围绕来写的。采用了、、的方法来论述的。(2分)八、短文阅读。(20分)列车上(1)夜色渐渐浓了,车厢里安静下来了,只有那不知疲倦的车轮(lún lén)“咯嚓咯嚓“有节奏地响着。(2)在周围渐起的鼾声中,坐

8、在对面的年轻战士引起了我和小利的注意。他黑脸膛,浓眉毛,虎虎棱棱的;那粗短的手指,使我想起开石头的钢钎。他正捧着一本《微机应用技术》,专心致志地看着,好像根本就没有看到我们这两个女大学生胸前的校徽。(3)瞧笨头笨脑的小利用英语对我说嘴一撇眼一眨(4)“还学微机呐,瞧他那手指头!”我用英语说着,而且忍不住嘻嘻地笑起来。(5)他哪能听懂英语?这不,他又咕咕哝哝地念起他的“微机经”来了。(6)小利摆弄起小桌子上的录音机,可是怎么也弄不响。她心痛的埋(mán mái)怨起来:“准是刚才掉到

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