福建省厦门六中2010届高三上学期期中考试(地理)

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1、厦门六中2009~2010学年上学期高三期中考试地理试题(满分100分考试时间90分钟命题人:罗秋官命题时间:2009-11-1)第Ⅰ卷(选择题50分)一、单项选择题(本题有25小题,每小题2分,共50分)读“以极点为中心的气压带、风带分布模式图”,图中阴影为气压带,回答1~3题。1.M处盛行风向为A.东北风B.西北风C.东南风D.西南风2.此季节A.澳大利亚北部盛行东南风B.南极点可见到极光现象C.北京昼长夜短D.地中海沿岸温和多雨3.当M地的时间是某月5日午后2点时,北京时间为A.5日4时B.5日16时C.6日6时D.6日4时右为我国①、②两地某日日出日落(北京时间

2、)示意图。读图判断4~6题。4.该日最有可能是A.春分日B.夏至日C.秋分日D.冬至日5.①地可能是A.北京B.成都C.哈尔滨D.乌鲁木齐6.①地位于②地的A.东南方向B.东北方向C.西南方向D.西北方向读岩层地质界线和等高线示意图,回答7~8题。7.该区域,从地貌形态和地质构造角度来看分别属于A.山脊、向斜B.山脊、背斜C.山谷、向斜D.山谷、背斜8.下列对该区域的判断,正确的是A.图示地貌主要是外力作用的结果B.该区域曾发生过地壳的水平运动C.在A、B岩层中有可能找到化石D.最大相对高度不可能超过600米大气的水平运动就是风,风的形成受多种因素的影响,不同条件下,风

3、向和风速都是不同的。联系所学知识回答9~11题。9.海上的风力往往比陆地上的风力大是,原因是A.海上的温度差别大于陆地B.海上的气压梯度大于陆地C.海上的摩擦力小于陆地D.海水比热容大于陆地10.假设在北半球各高度水平气压梯度力相同,自地面向上一定高度内,风速及风向的变化情况为A.风速减小,风向与等压线的交角增大B.风速增大,风向与等压线的交角增大C.风速减小,风向与等压线的交角减小D.风速增大,风向与等压线的交角减小11.下面四幅图中,能正确表示水平气压梯度力和风向的是(虚线箭头表示水平气压梯度力,实线箭头表示风向,度数表示经纬度)。右图为某河流发育示意图,河流横断面

4、①②③分别是河流上的a、b、c三点中的点,读图回答12~13题。12.河流横断面①②③与a、b、c对应正确的是A.a——②B.b——①C.c——③D.d——③13.若图示区域位于20°N附近,河流两岸的地质条件相似,下列叙述正确的是A.河口中的岛屿更容易和e岸相连B.a、b、c三处最适合兴建水电站的是c处C.a河段沉积物的颗粒直径一般小于b河段D.c河段以搬运作用为主右为某种植物的有机体增长速度与气温关系示意图,回答14~15题。14.该图显示,在图示气温范围内A.气温越高,有机体增长速度越快B.气温越高,有机体增长速度越慢C.气温越高,植物消耗的有机物越多D.气温越高

5、,植物同化作用越强15.假设海平面气温为36℃,此种植物在海拔1000米的生长速度处大约是海拔2500米处的A.60%B.80%C.130%D.150%构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图回答16~18题。16.如果该图为大气环流模式,S线代表地球表面,则A.E处气温比H处高B.F处气压比G处低C.气流②自西向东运动D.E处的高度可达120千米17.如果该图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,则A.环节①参与地表淡水资源的补给B.环节②是陆地自然带形成的基础C.环节③使大洋表面海水的盐度降低D.环节④的运动方向与下垫面无关18.如

6、果该图为世界洋流模式的南半球部分,S线代表纬线,则A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用B.洋流②为西风漂流C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用D.洋流④为赤道逆流下图为利用GPS系统监测板块运动状况示意图,读图回答下面19~21题。19.断层两侧的板块是A.非洲板块、印度洋板块B.非洲板块、美洲板块C.美洲板块、南极洲板块D.美洲板块、太平洋板块20.断层在加利福尼亚的走向是A.南北B.东西C.西北一东南D.东北一西南21.图中监测站的主要作用是A.监测三个站之间距离变化B.监测海洋污染情况C.监测台风登陆的路径D.监测厄尔尼诺现象读“中国冬夏季风的进展的进退与副热带高

7、压脊的位移关系图”,据此回答22~23题。.22.6月份对应的曲线相对平直,表明A.雨带停滞B.冬季风势力强盛C.受副热带高压脊控制D.受地形阻挡23.关于锋面雨带位置与我国区域自然特征的叙述,正确的有A.雨带位于①时,华北平原干旱缺水B.雨带位于②时,黄河流域进入汛期C.雨带位于③时,长江进入枯水期D.雨带位于④时,东南沿海干旱严重读“理想状态下自然带随纬度和海拔变化的分布图”,回答24~25题。24.甲表示的自然带是()A.温带草原带B.亚寒带针叶林带C.苔原带D.落叶阔叶混交林带25.有关该图的描述,错误的是()A.赤道地区从山麓到

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