祁阳县2015国培省培开班事宜

祁阳县2015国培省培开班事宜

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1、祁阳县2015国培省培远程培训开班事宜一、培训安排1、概况(1)初中、小学、幼儿园:共11个班,725位学员,其中县小学语文3个班,县小学数学2个班,市初中语文、市初中数学、市初中外语、市新教师、市幼师、市小学语文各1个班(市级班有东安学员,也有祁阳学员在东安班级)东安郭海荣电话:18707467981(2)全市高中教师共17个班,其中祁阳高中学员180人。班级辅导老师兼班级管理员安排祁阳县杨小言18075795719辅导员C101祁阳县小学语文1班祁阳县李秋萍18707413355辅导员C101祁阳县小学语文2班祁阳县周暑雄13973475787辅导员C101祁阳县小学语文3班祁阳

2、县文斐13574643661辅导员C101祁阳县小学数学1班祁阳县周建军13327263216辅导员C101祁阳县小学数学2班祁阳县陈少华13874391638辅导员C101祁阳县初中语文1班祁阳县易新民13317469213辅导员C101永州市初中数学3班祁阳县奉国美18274668621辅导员C101永州市初中外语1班祁阳县左艳18075772456辅导员C103永州市1班祁阳县邓阳球13789222019辅导员C109永州市1班祁阳县魏爱萍13874620153辅导员C106永州市小学语文1班祁阳县周纲要13135222035辅导员永州市高中语文1班祁阳县邓文婷13974652

3、121辅导员永州市高中语文2班祁阳县唐爱民13874651885辅导员永州市高中数学1班祁阳县张晓宇18907460721辅导员永州市高中外语1班祁阳县黄春燕15111612958辅导员永州市高中外语2班祁阳县邓海英15674605688辅导员永州市高中外语3班祁阳县唐建13874775689辅导员永州市高中思想政治1班祁阳县王玉成13874659163辅导员永州市高中历史1班祁阳县奉冰峰13037471869辅导员永州市高中地理1班祁阳县王冬志14786328202辅导员永州市高中物理1班祁阳县王清智13874657908辅导员永州市高中化学1班祁阳县张竞明15907473388辅

4、导员永州市高中生物1班祁阳县许智欢15111674112辅导员永州市高中音乐1班祁阳县段旭娟13874650655辅导员永州市高中美术1班祁阳县高建勇13874600565辅导员永州市高中体育与健康1班祁阳县邓军13873731959辅导员永州市高中信息技术1班祁阳县于明军13874712300辅导员永州市高中混合学科1班辅导教师工作职责辅导教师是项目课程专家、省级辅导团队的助手,是学员学习与研讨的指导者、组织者、管理者。主要职责如下:1.参与课程学习,全面了解本项目培训课程的内容与要求。2.指导本班的学员参加网上学习与交流。3.布置、阅读并及时点评学员作业。原则上每门(类)课程每个

5、模块至少应布置并批阅一次作业,并做出相应点评,给予恰当的分数,使全班学员每次的学习都能获得及时回应和帮助。3.原则上每个学习模块要求组织本班学员进行一次网上集中研讨,培养参培学员的网络研修习惯,及时回应学员提出的问题,并撰写研讨小结,提交至培训平台。及时梳理学员提交的问题,配合课程专家对学员进行辅导答疑。4.配合市(区县)组织本班学员参与线下集中研修。5.定期进行阶段总结,编写班级简报(图文并茂、动静结合、务必配好背景音乐),及时推荐学员优秀作业和优秀资源,展示学习成果。6.培训期间辅导教师至少完成1篇与学习主题或培训工作相关的日志、心得体会。7.网络校本研修阶段担任工作坊坊主,要求

6、掌握教师工作坊操作流程,在工作坊中提出教育教学中带倾向性的热点问题或者疑难问题,组织参培学员针对这些问题开展课例研修、集体磨课、同课异构、话题研讨、课题研究,完成教师工作坊坊主应完成的各项工作任务。8.培训学习结束后,做好本班学员的学习评价工作和班级总结工作,并完成远程培训辅导工作的经验总结。2、开班提示。培训项目实施“统一管理,分网学习,集中研训,坊内研修”模式。(1)登陆方式、账号及密码:101/103/104/106/109项目及省培高中S401项目统一登陆地址http://www.hnteacher.net/(湖南省中小学教师发展网),右上角,登陆用户名:个人身份证号码,初始

7、密码888888。(2)QQ管理群号:项目名称指标数省级QQ辅导群群(请培训点项目负责人和班级辅导者加入,不加学员)2015年“国培计划”—中西部项目—乡村中小学学科教师信息技术应用能力提升网络研修与校本研修整合培训(C101)450001.发展网4607781882.研修网4723795773.全国继教网4690448504.奥鹏网2325143855.高教社1983007522015年“国培计划”—幼师国培项目—幼儿园教师网络研修与园本研修整合培训(C

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