办法总是比困难多

办法总是比困难多

ID:37752654

大小:25.00 KB

页数:3页

时间:2019-05-30

办法总是比困难多_第1页
办法总是比困难多_第2页
办法总是比困难多_第3页
资源描述:

《办法总是比困难多》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、办法总是比困难多——抓住灵感,小小创意,大有成效  闵爱红我总在想,该怎么调动大家的学习积极性、主动性、深入性,却总找不到完美而有效的方法,突然一个灵感在心里跳动了一下,就像白老师例会上说的,要想办法调动学生的竞争意识,教学才有效。以前我曾经尝试过加星制,但这种制度只能调动荣誉感强的学生,有些较为麻木的学生不在乎星,又拿他怎么办?也曾尝试过一个月算一次各组星数,得分较高的小组,各组员奖励笔记本,我也曾为此没少给学生买本子,但这种方法虽激发了学生一些课堂积极性,但过于依赖物质奖励,一旦没奖励,学生就不

2、干了。这也不是长久之计。而且,奖品发少了,吸引力不强,许多学生自己觉得没希望,就依然不积极认真;奖品要发多了,自己的这点微薄收入也有点不舍。更要紧的是当时一切都有课代表记录,计算,忙的课代表不亦乐乎,算出帐目再进行发奖,操作起来很不简单方便,现在再培养那么负责认真的课代表真不那么容易了,学生时间确实紧张。他们也只是孩子,也需要有放松的时候。  我苦思冥想,前天晚上半夜凌晨一两点就醒来了,再也睡不着,就使劲地想,一直到5:30起床铃响起,才终于把想到的一个比较简单易行的方法逐渐系统化完善化。昨天便在班

3、里施行,并不断完善,到今天的继续执行,效果非常好。方法是这样的:班里按桌子座位,两竖行为一大组,共四大组,按顺序命名为A组B组C组D组,各组正好12个人(我班47人,其中一组为11人),每组选任一个比较负责的人担任大组长,再选一个执行组长帮助大组长监督优化本组。每大组里边按前后四人一组又分为三小组,命名A1 A2 A3、B1 B2 B3、C1 C2 C3、D1 D2 D3,每个小组有小组长两名,名单不固定,正组长每次考试一变,四人中谁语文成绩最好为正组长,称之为“大王”;小组长每早自习一变,谁给老师

4、背书最积极准确为小组长,称之为“小王”。其他两人给大组长小组长背。单独完成任务为“王者”,小组完成任务为'王组",大组中三个小组都完成任务,封为“龙组”,第二名完成任务的大组封为“虎组”,其他为无名组。如果有小组徇私舞弊,弄虚作假,一旦被举报发现,就封其为“犬组”。此封号有侮辱之意,也许你会觉得不雅。但你放心,经过我但这个班级几个月来的训练,学生不敢徇私舞弊,因为,早上学生跟我背书时,当我顾不过来时,让他们对背,或给已背过的背,曾经有徇私舞弊的,我发现后,无论学习优劣,一律严惩。学生早了解我的脾气,

5、再加上我平时在教学中渗透的德育教育,这一点,我还是有把握的。“犬组”几乎不可能会出现。大家不用担心。这些组分好后,不但管背书,还要管上课认真听课、学习、回答问题、纪律、写作业、收作业等等,每个学生既有个人荣誉取得机会,又有小组荣誉取得机会,还有大组荣誉,这样盘根错节,同学们的凝聚力就加强了。输掉的小组要向取胜的小组三鞠躬。鞠躬并没有侮辱之意,只是要表示一种仰慕和敬佩,同时也反省自己刺激自己加强内部团结,勇于竞争,在竞争中取胜,赢得别人的鞠躬。当堂有当堂的结果,记诵任务一目了然,当节下课就可以公布结果

6、,没完成任务的同学和小组向“王者”“王组”“龙组”进行鞠躬礼。当天有当天的结果,当周有当周的结果,每周一算。很简单,ABCD四大组组长负责记录上课得分情况,因为只记录组号,操作很简单,不影响学生学习时间,且一目了然。因为这样一分,全班一半多都有职位,都各负其职,且是变动的,大家的积极性都被调动起来了。昨天早上几乎从不学习的胡世豪竟然完成了《隆中对》熟练背诵,今早又顺利完成了《隆中对》的翻译,两次封为王者,还帮助本小组其他成员积极完成背诵。上课回答问题主动者加2分,点名回答加1分,不认真听课发现一次扣

7、1分,这两天纪律超好,《隆中对》是学生自己准备后积极抢答翻译讲座的,我只是略微补充强调,没想到程度好的程度差的都表现积极,效果良好。实验非常成功。除了唯一的秦义涵同学,不积极不认真爱捣乱者,再也没有他人了。而且秦义涵已经被大家孤立,他爱蹿位,现在他到哪里,都被排斥哄撵,他也快不敢捣乱了。  其实,专家说的不错,方法总是比困难多,只要你真的用心,总会找到适合自己的方法。失败者不是学生没有能力,而是老师没有使用正确的方法。与其不住地埋怨,不如精心地思考,找到解决问题的颈口。每个学生的内心深处都有向上的本

8、心,都希望得到赏识和赞扬,都希望得到别人的仰慕和敬佩,只要你善于捕捉和呵护,总能找到了好方法,在没有伤害学生,没有歧视学生的前提下,使所有学生动起来,主动起来,竞争意识涨起来,荣誉感养出来,学习兴趣调起来。当一个学生的尊严及荣誉感被唤醒,那力量将是强大的。我一定要坚持,并不断完善,不断更新,而且要加强执行力。也许你听起来很麻烦,其实很简单,很好操作,因为,学习情况我也早有记录的方法,再多些细节,这么多学生帮忙,人人都有该忙的,并且有我平时的榜样作用及对学生信誉精神的培

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。