基层组织整改提高晋位升级阶段实施方案

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1、新余四中基层组织整改提高晋位升级阶段实施方案  整改提高、晋位升级是开展基层组织建设年的关键阶段,是学习宣传、贯彻落实省党代会精神的重要举措。通过分类定级,全校6个党支部中,定级为较好的3个、一般的1个、较差(后进)的2个。为扎实抓好整改提高、晋位升级工作,现制定具体实施方案如下: 一、明确整改提高的重点任务   整改提高工作要坚持突出重点、找准存在的问题,坚持对症下药、分类施治,坚持上下联动、合力整改。       (一)校党委整改任务:1、书记、分管副书记空缺时间长,支部书记由校领导担任,存在事多流于形式的情况,组织建设不够健全;

2、2、党员活动时间没有,制度建设不够,特别是“三会”、“一课”制度坚持不够;3、党组织、党员活动经费投入不够4、各项活动开展不够,形式不够丰富,党群关系还不够密切。5、对各支部建设、管理抓得不实、流于形式。       (二)支部整改任务       1、较好党支部整改任务       直属党支部:(1)党员大多为非主科及非教学人员,特别是信息处党员多,但在信息处没形成带头作用,讲奉献不够,要回报有余;(2)担任领导岗位的党员太繁忙,组织活动参与不能完全到位;(3)活动经费还不足(4)班子还不健全,支委没发挥作用(5)制度建设方面坚持得

3、还不够,特别是“三会”“一课”制度    初中党支部:(1)制度建设不够,全局意识淡薄;(2)党员先锋模范作用还不够强(3)党员学习时间少、学习内容不丰富,“三会”、“一课”制度坚持不好;(4)年轻党员不多,不愿主动挑重担(如班主任工作); 退休教工党支部:(1)党员流动大(2)少部分党员怕吃亏、好计较、爱说“风凉话”       2、一般党支部整改任务      高三党支部:(1)支部班子不健全,支委没发挥作用;(2)制度建设不够,,特别是“三会、“一课”制度;(3)只注重抓教学成绩,忽视了组织活动的开展;(4)支部经费保障不足,活

4、动开展不够;(5)支部无固定活动场所。        3、后进党支部整改任务  高一党支部:(1)支部班子不健全,支委没发挥作用;(2)制度建设不够,特别是“三会、“一课”制度,学习的时间太少,学习效果不好;(3)部分党员大局观念不强,政治敏感性不强不听从组织指挥;(3)年轻党员服务、吃苦意识淡薄,示范带头作用不强;(4)部分党员奉献精神不够,物资利益心太重;(5)支部无固定活动场所;(6)活动经费不足;高二党支部:(1)支部书记调整不及时、不到位,班子不健全;(2)制度建设不够,特别是“三会、“一课”制度,学习的时间太少,学习效果不

5、好;(3)部分党员大局观念不强,政治敏感性不强,不听从组织指挥;(3)年轻党员服务、吃苦意识淡薄,示范带头作用不强;(4)部分党员奉献精神不够,物资利益心太重;(5)支部无固定活动场所;(6)活动经费不足 三、落实整改提高的具体措施  (一)组织培训。校党委要尽快健全领导班子,完善支部书记队伍的结构,着力提高党支部书记抓党建的能力和水平,抓好党支部书记培训工作,重点加强省党代会精神的学习培训;突出整改提高工作培训,落实支部(书记)责任,抓住重点、明确措施,扎实做好整改工作。       (二)分类施治。支部要召开专题支部会议,对查找的

6、问题逐个研究分析,找出问题根源,找准解决办法,做到一个问题一个解决措施。校党委将针对党支部普遍存在的党组织制度坚持难、党建工作“流于形式”等不同类型问题,分类研究解决办法和措施,做到一个类型的问题有一套管用的解决方案,指导各党支部抓好整改。校党委将抓好各支部的整改工作,逐一为每个支部列出整改清单,制定整改措施,做到一件事情一人负责。       1、学校党委整改措施  (1)完善、健全组织特别是班子队伍建设,各支部书记改由中层担任,精力会更集中,校领导挂点联系;(2)恢复每周四下午第3节课党员活动时间,定期召开党员大会,加强制度建设,

7、特别是“三会”、“一课”制度要坚持;(3)党组织、党员活动经费投入增加并落到开展活动实处;(4)开展多种形式的活动,密切党群关系,了解师生、服务师生;(5)进一步务实各支部的建设、管理,不流于形式,责任到位。       2、较好党支部整改措施       直属党支部:(1)充分发挥信息处党员的模范带头作用、消除工作“讲条件”的不良风气(2)担任领导的干部党员工作再繁忙,也要积极参与组织活动,不能脱离组织和群众;(3)加大投入活动经费(4)班子要健全,支委委员要帮助书记并积极发挥作用(5)制度建设方面要加强,特别是“三会”、“一课”制

8、度要坚持。    初中党支部:(1)加强制度建设,加强学习,提高党员的全局观,养成“全校一盘棋”的意识;(2)进一步发挥党员先锋模范作用,特别是老党员教师;(3)增加党员学习时间、学习内容尽量丰富,“三会”、“一课”制度

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