【精】GRE最优完美备考方法_GRE复习详细时间表【在美国申请奖学金】

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1、先来测试你的词汇量有多大http://blog.renren.com/blog/261804067/447503329目录：㈠GRE考试总论；㈡GRE的物质储备；㈢GRE复习详细时间表；㈣GRE方法论。（五）在美国如何申请奖学金 ―在远处迎候我们的，是苦难？幸福！和荣耀!! ㈠GRE考试总论：GRE考试的最终结果，由实力、运气、和临场状态（心理和生理）三者决定，而前者的重要性远大于后两者，并且我们能够把握的，也只有前者，所以我们主要关注的是对实力的培养。GRE备考多长时间最为理想，笔者可以负责任的说：上过新东方G班的，需要6周；没上过新东方的达到大学英语六级或同等水平

2、（不具备一定的英语实力，是很难快速适应GRE题目的难度的）以上者，需要两个月。以上结论的另一个前提是要全脱产的学习或累计完成下文详述的相同的工作量。每个人都是individual，有些人只花两个星期，全靠机经去考试，取得了够用的成绩；有些人为求保险，花费半年或以上的时间来准备G，这是两种较为极端的情况，本文提到了“完美”，和“最优”两个词，就是要在最短的时间内使考试成绩最大化，使失败的概率最小化，即最有效率的完成GRE考试的全过程。当然，没有一种方法能保证您100％的成功，因为如上所述，考G的成败还要受运气和临场状态的影响，以上两者又是紧密相关的，――工欲善其事，必先

3、利其器㈡GRE的物质储备：(更新资料)1、新东方教材：阅读分册、逻辑分册、语法分册、数学分册、孙远绿皮作文宝典2、新东方免费发放材料：GMAT词频表、GRE真题阅读汇编(No.6-9,90-96)、费费资料三本、一套不知从哪弄的老外书上拷下来的模考题、孙元写作内参、王昆嵩阅读讲义3、LSAT黄皮两册4、《GRE&GMAT数学难题精解》5、《GMAT阅读精解》(杨继著)6、《GREGMATLSAT逻辑推理》陈向东著7、《GMAT语法改错精解》(刘振民著)8、《GMAT填空式作文法》(樊一昕、苑涛著)9、《新东方模考软件》10、《GMAT模考软件11、《ETSGMATPO

4、WERPREP312、《GMATInfo.Bulletin2000》13、《GMAT词汇精选》14、《GMATTOEFL词汇串讲MP3光盘》(D)15、《800score作文指导》16、《GMATAWA老题范文》㈢GRE复习详细时间表：注：没上过新东方的，按八周计划执行，上过新东方的只需执行后六周的计划。以下提供的作息时间表仅供参考，可按自己习惯灵活安排，只要完成相应任务量即可。△第一、二周：Day1－2：阅读钱永强，杨继，杨鹏，陈圣元著作的介绍部分，到网上看前人发的考试感想（不用看机经），以求对GRE考试有一个大致的了解。Day3－12：背黑宝书，每天三个List（

5、平均每三个小时背一个List，每个人的记忆力是不同的，这里不要求一定背得很熟，只需要达到自己三小时所能达到的记忆水平）。每天抽出两小时，复习前一天背过的单词，原理同前。时间参照：上午：8：30－11：30；下午：14：00－18：00；晚上：19：00－23：00这个时期可以说是整个GRE考试过程中最痛苦的一环，如果把握得好，就能为后边的实力质变奠定坚实的基础。笔者感觉单词乃是决定考G成败最关键的环节，而背词又是个体差异最大，最有可能时间不够的环节，所以请大家一定要坚持下来。Day13－14：这两天可稍做休整，每天各花3小时看杨鹏难句教程的25个句子（此教程共有130

6、个GRE难句），再把钱永强，杨继，陈圣元书的方法论看一遍，同时可继续上网看前人的学习和备考方法。在这里，笔者再强调一次，笔者提供的时间仅供参照，每个人可因自己的个体差异灵活掌握，但一定要完成全部任务量。△第三周：Day15:时间参照：上午：8：00－12：00；用背词软件每天背黑宝书的两个List。有了第一遍的基础，速度应该更快了吧。上过新东方的同学应该有一定红宝书基础吧，半天2个List应该不难。如果单词不熟，由于对题目已消除了陌生感，做题速率可大大提高，完全用不到以下所述参考时间的长度，挤出的时间可用于背单词。以下每天上午背单词，直到Day29。并且把复习时背不出

7、的单词剔到生词本中去。下午：14：00－18：00；晚上：19：00－23：00；共看杨鹏难句教程的80个句子。Day16：§时间参照：下午：14：30－17：30；晚上：19：30－22：30；重看所有难句。Day17－21：每天花7个小时做阅读每小时做1个section，一长一短两篇阅读。考虑到初学者的水平，这个速度应该可以接受。这个时期做国内题90.4－最新练习题二，共33个section。做完后应马上对照杨继的GRE阅读剖析，后三天做题时应参照长阅读12分钟，短阅读6分钟的标准，即使没读懂，也要按时完成，做过后一定多总结，培养对出题点的敏感性