初三语文适应性考试

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1、、初三语文、适应性考试一、积累与运用(30分)1、根据拼音写汉字。(4分)牵挂,是一杯浓(yù)的感情(qīóng)浆,是一句依依惜别的祝福:父母对子女的牵挂,就像一片云,随着天空中的飞鸟四处飘(dàng),穿越千山万水,(yíng)绕在子女心头。2、用诗词原句填空。(8分)(1)但愿人长久,。(苏轼《水调歌头(明月几时有)》)(2)晴川历历汉阳树,。(崔颢《黄鹤楼》)(3),决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)(4)春蚕到死丝方尽,。(李商隐《无题》)(5),欲语泪先流。(李清照《武陵春(风住尘香花已尽)》)(6)问渠那得清如许?。(朱熹《观书有感》)(7)在默写古诗词名句时,有时同学

2、不能正确区别“雁”与“燕”而出现误写。其实,这两种形象在古诗词中表达的情感是不同的。“雁”一般与思乡有关,如。而“燕”一般则与报春有关,如。3、根据下面语境,为空格处选择合适的词语。将其序号填在横线上。(4分)蜀南竹海的中心景区7万余亩楠竹绵延起伏,逶迤苍茫,宛若烟波浩渺的绿色海洋,景色十分宜人。林中嫩竹泻翠,林荫蔽日。风起时,(1);风止时,(2)。晴日,天气清朗,绿光闪烁,(3)。雨天,云缠雾绕,(4),竹影婆娑,如墨似画。A.娴静轻柔B.溟溟朦朦C.碧海耀金D.碧浪掀天4、下面这段文字划线处有语病,请加以修改。(4分)中国国家体育场“鸟巢”是2008年北京奥运会主体育场,①

3、可容观众超过10万人左右。它就像一个用树枝般的钢网编织成的温馨鸟巢,②寄托着未来对人类的希望。“鸟巢”坐落在奥林匹克公园中央区平缓的坡地上。它高低起伏变化的外观可产生震撼性的视觉冲击力。修改:①:②:5、名著阅读(6分)A相了一相,走到树前,把直掇脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!”(1)概括文段讲的情节A处人物的主要性格特征是:(2)请你用简洁的语句写出关于他的另一个故事:6、语文www.yuwen123.com综合性学习。(4分)有些新闻图

4、片,常常让人感动不已。一个人、一件事,被定格在那一瞬间……2010年4月14日晨发生两次地震,最高震级7.1级,地震震中位于县城附近。总理温家宝15日及16日在青海玉树地震灾区考察,他深入受灾严重的学校、孤儿院、寺庙,到受灾群众集中安置点看望慰问各族群众,代表党中央、国务院向受灾群众致以深切慰问。在探访孤儿院时,温家宝对一名哭泣的孤女说:“孩子,爷爷看你来了,看着爷爷,笑一笑,要坚强些,困难总会过去的。”(1)假如见到孤儿院那哭泣的孤女,你会对她说点什么?(2分)(2)整合图片以及说明文字提供的信息,为本次语文www.yuwen123.com综合性学习设计一个主题。(2分)、、二

5、、现代文阅读(35分)(一)别把植物带回国(15分)①在1845年多雨的夏季里,爱尔兰人从美洲进口了一批马铃薯种薯,可他们万万没有想到,灾难也流进了爱尔兰。②这批马铃薯种薯,感染了马铃薯晚疫病。这是一种很厉害的马铃薯传染病,传播速度很快,如果把得了这种病的马铃薯种薯种到地里,薯苗会大面积死亡;侥幸活下来的秧苗,结出的马铃薯,储藏起来也会很快腐烂。③由于没有防治能力,马铃薯晚疫病在爱尔兰迅速传播开来,并一年年加重。1848年和1849年间,马铃薯晚疫病在爱尔兰大肆流行,造成了毁灭性的灾害。很多爱尔兰人走投无路,或饥饿而死,或由于无力交地租,被地主赶出家门,无家可归。在马铃薯晚疫病大

6、流行的几年内,爱尔兰有20万人死于饥荒,近200万人移居海外。④这方面的例子举不胜举。因此,各国陆续开展了植物检疫工作,以防止类似的悲剧重演。⑤植物检疫分为对外检疫和对内检疫两种。对外检疫又分两部分,一是针对国外的植物或植物产品进行检疫,不让植害进入本国,以保护本国的农业生产安全和生态平衡;二是检查将要出国的植物或植物产品,避免有危险性的植物病虫害和侵略性杂草向国外传播,以维护本国的贸易信誉。对内检疫是将局部地区发生的危险性病虫害,封锁在一定范围内,防止病虫害传播和蔓延。⑥通过检疫发现有害生物后,一般给予扣押和封存销毁,或进行除害处理。目前采用的除害处理的方法主要有:熏蒸消毒处理

7、法:在国际贸易中,木材是应用十分广泛的商品包装材料之一,但有害生物易附着在木质包装上,随商品一起进入进口国。解决方法就是熏蒸。熏蒸一般在场地做,把货物放到集装箱里,用溴甲烷等药剂进行灭菌处理。热处理法:用微波、高温的方法对植物产品等进行灭菌处理。机械汰除法:对植物种子、药材等用筛网过滤、液体漂洗等方法进行淘汰剔除。隔离试种法:对种子、植物等先在指定地点进行隔离试种,观察其情况,如无植害,再推广种植。⑦为把将于今年五月在我国上海举行的世界博览会办得红红火火,组委会从国外引进了很多大

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