马店镇中心校暑期安全工作实施方案

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1、2016年暑期安全工作实施方案马店镇中心校2016年7月3日6马店镇中心校暑期安全工作实施方案暑期将至,为确保暑假期间学校财产及师生人身安全,圆满完成上级部署的工作任务,根据县教育局暑期工作的指示精神,结合我镇实际,特制定本实施方案。  一、指导思想  坚持以安全第一、预防为主的指导原则,以确保师生人身安全为重点,认真落实暑期安全保卫工作领导责任制和目标责任制,采取有力措施,确保我校不发生安全事件,不出现师生伤亡事故,不出现师生违法违纪事件。  二、建立组织机构  为切实做好暑期安全保卫工作,按市教育局要

2、求,我校将成立暑期安全工作领导小组。组长:张鹏举副组长:郑燕鸽组员:赵军涛吴耀民王谦张金武各中小学幼儿园负责人  三、主要措施(一)、落实暑期安全保卫工作目标责任制为了使暑期安全保卫工作落到实处,我校实行目标责任制,我们将专门研究制定学校暑期安全保卫工作制度,主要包括以下几方面内容:61、值班人员按时到岗,认真履行交接班手续,认真填写值班日志和电话记录;值班时间要认真在学校内和学校周围巡查,发现问题必须在第一时间上报,重大事件学校将在第一时间向教育局汇报。  2、全体教师在暑期内要远离黄、赌、毒,远离邪教

3、,不违法乱纪,不参与、组织、协助收费办班、不从事有偿家教活动,做到遵纪守法、遵守社会公德,时刻注意教师形象。  3、全体班主任教师是本班学生教育、监控、报告的第一责任人,发现重大问题及时向学校主管领导汇报,学校第一时间向教育局汇报。各班主任教师要经常与学生进行电话沟通,发现问题要及时处理。4、进一步强化学校门卫制度,外来人员、外来车辆一律不得进入校园,确有事情的要履行来客登记制度,全体教职员工均需自觉遵守学校的安全管理规定。5、教学楼、学生宿舍楼、食堂等各类场所均实行全封闭断电管理。确因工作需要进入楼内的

4、,需登记后方可进入楼内,出楼时需登记离开时间。  根据以上制度,全体教职工要明确责任、目标、任务,做到责任明确,责任到人。(二)、放假前集中对师生、家长进行一次安全法制教育。1、教育师生遵纪守法,遵守社会公德,不参与违法犯罪活动,6加强网络安全和网络道德教育,教育学生文明上网,自觉抵制不良信息的侵害。不进入游戏厅、网吧、歌舞厅,不参加封建迷信活动和各种形式的宗教活动。2、自觉遵守交通法规,外出游玩及旅行要注意人身安全,提高自我防范意识,增强抵御突发事件的能力,学会逃生避险。3、教育学生禁止到江、河、水库洗

5、澡,防止学生溺水事故发生。对重点河段洛河滩、洛北大渠、洛济渠、池塘、水库实行人员分工、重点巡视并做好记录。4、利用致家长一封信的形式告知家长,暑期放假时间、师生登校日时间,学生在家或外出时的安全注意事项,给家长落实安全看管责任,尤其看护好孩子禁止私自到江、河、水库洗澡做为强调的一项重点,共同做好学生的安全教育及安全防范工作。5、与各中小学签署《暑假安全目标责任书》,要求各中小学教育学生增强自我保护意识,防交通事故、防溺水、防触电、防火灾,杜绝暑期各类不安全事故的发生。 (三)、放假前要组织人员对学校重点部

6、位进行一次全面检查,对存在的安全隐患要及时整改。1、放假前3日之内,各校进行一次以“防火、防盗、防治安灾害事故”为主要内容的安全自查工作,及时排查各室的安全隐患,并及时整改到位,确保暑期万无一失。2、负责暑假安全工作的主要领导在放假前2日内对学校重点部位有针对性地进行一次安全检查,查出隐患及时上报并整改,消除安全隐患。学校要6加强对学校贵重财产和现金票据的规范管理,严防失盗、失火。 (四)、做好传染病的防控工作。1、任何教师发现疫情要在第一时间报告,学校在第一时间上报教育局。2、暑假期间尽量减少不必要的聚

7、会和旅游等活动;减少或避免前往人群拥挤的场所;保持居住场所的开窗通风;避免接触流感样症状或肺炎等病人。3、暑假期间,除上级安排的活动外,学校不组织师生参加集会、商业性活动或集体外出活动。 (五)、落实好学校值班值宿工作,要保证学校24小时不离人,保证通讯畅通,学校实行领导带班制度,领导定期到学校巡查,杜绝空岗、漏岗。(六)、做好假期学校防汛工作及地质灾害防治工作。汛期期间要严格按照教育局指示精神制定防汛工作应急预案,落实好防汛工作责任制。(七)、学校要认真抓好维稳工作,杜绝群防和越级上访案件的发生。暑假前

8、要警示教师认真履行“禁止乱补课、乱办班”承诺。如有违背,造成影响,后果自负。(八)、暑期时间,值班室要保证信息畅通,主要领导、带班领导、值班教师要坚持开机,发生重大情况要及时上报,禁止迟报、漏报、瞒报现象发生,对防范工作不作为,出现安全责任事故、教师乱办班、乱补课等违纪行为,将追究相关责任人的责任。6(九)、若学校在暑假期间进行施工,由施工单位及时向学校以书面通报工作人员情况,要对外来施工人员加强安全教育与监督,严格进行安全管

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