张书燕《再见了_亲人》PPT课件

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1、14、再见了，亲人学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，理解中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝成的，从中受到国际主义的教育。3、领悟课文表达上的一些特点，体会课文重点语句对表达情感的作用。自学指导：1、入情入境地朗读课文，画出最让自己感动的段落或者语句，说一说你从哪些重点词里体会到了什么，再尝试走入人物的内心世界，有感情地读一读。提示学法：画—说—读。自学4分钟后与小组同学交流。2、朗读课文前三个自然段，想想在表达上有什么共同点，再和同学交流。友情提示：重点观察前三个自然段的开头、中间、结尾。3、反复读课文最后三个自然段，谈谈体会，然后带着这种体会有感情地读一读。我们空着肚

2、子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经被炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。第二天传来噩耗，你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着，狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！”前三个自然段的开头：1、大娘，停住您送别的脚步吧！2、小金花，不要哭了，擦干眼泪，再给我们唱个《捣米谣》吧！3、大嫂，请回去吧！前三个自然段的结尾：1

3、、您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？2、可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？3、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。小练笔从课文中挑选一件志愿军战士为朝鲜人民所做的事，展开想象，再写下来。