二极管王业麒

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1、辽宁工业大学高频电子线路课程设计（论文）题目：二极管检波电路设计院（系）：信息科学与工程学院专业班级：通信041学号：040305005学生姓名：王业麒指导教师：牛芳琳教师职称：起止时间：__________________课程设计（论文）任务及评语院（系）：信息科学与工程学院教研室：通信工程学号040305005学生姓名王业麒专业班级通信041、课程设计（论文）题目二极管检波电路设计课程设计（论文）任务要求：1．对一个常规调幅信号进行二极管检波解调并用EWB仿真，能够观察输入输出波形。2．根据电路结果求出电压利用系数3．判断设计的电路是否能够产生失真参数：常规调幅信

2、号调幅系数为0.5，输入信号载波频率10000HZ，载波电压100mV左右。指导教师评语及成绩成绩：指导教师签字：年月日辽宁工业大学课程设计说明书（论文）目录第一章课程设计的基本概念……………………………………………………………….11.1检波电路的基本概念................................................................................................1第二章课程设计目的与要求12.1课程设计目的12.2课程设计的实验环境12.3课程设计的预备知识12.4课程设计要求1第三

3、章课程设计内容23.1电路原理设计23.2设计电路53.3总结7参考文献77辽宁工业大学课程设计说明书（论文）第一章课程设计的基本概念1.1检波电路的基本概念调幅信号的解调就是从已调波信号中还原出原调制信号,这个过程是调制的逆过程,称为振幅检波,简称为检波。从频谱关系看，调幅是把调制信号的频谱搬移到高频载波附近：检波则是把已调波中的边带信号不失真地从高频载波附近搬移到原来的位置，因此检波电路也是频谱搬移电路。检波方法可分为两大类：包络检波和同步检波，包络检波是指检波器的输出电压直接反映高频调幅波包络变化规律的一种检波方法。由于普通调幅波的包络反映了调制信号的规律，与调

4、制信号成正比，因此包络检波适用于普通调幅波的解调。接下来将介绍二极管包络检波电路。第二章课程设计目的与要求2.1课程设计目的本课程的课程设计是设计一个简单的二极管检波电路，通过本次设计，让学生掌握高频电子线路的设计方法，并将其与仿真联系起来，理论与实践相结合，培养学生的设计能力。2.2做仿真部分：课程设计的实验环境硬件要求能运行Windows9.X操作系统的微机系统。EWB仿真操作系统。2.3课程设计的预备知识熟悉EWB仿真操作系统，及高频电子线路课程。2.4课程设计要求按课程设计指导书提供的课题，按照要求设计电路，计算电路的参数，完成课程设计。7辽宁工业大学课程设计

5、说明书（论文）第三章课程设计内容3.1电路原理设计。（1）．原理电路及工作原理　　图1―1(a)是二极管峰值包络检波器的原理电路。它是由输入回路、二极管VD和RC低通滤波器组成。在该电路中一般要求输入信号的幅度在0.5V以上，所以二极管处于大信号工作状态，又称为大信号检波电路。(1-1)式中,ωc为输入信号的载频,在超外差接收机中则为中频ωIΩ为调制频率。在理想情况下,RC网络的阻抗Z应为(1-2)　图1-1二极管峰值包络检波器　　(a)原理电路(b)二极管导通(c)二极管截止（2）．对检波器的基本要求(Ⅰ)检波效率要高衡量一个检波器检波效率的一个参数是电压传输

6、系数ＡV。它定义为检波器输出调幅电压的幅值Ｖm(与检波器输入调幅包络变化幅值ΔＶΩm之比，即(Ⅱ)避免对角线失真7辽宁工业大学课程设计说明书（论文）在检波电路中，如果检波负载电路的时间常数RC太大，则滤波电容Ｃ上的电压可能跟不上调幅波包络线幅度的变化，就会产生对角线失真。在调制系数Ｍa和最高调制频率ωΩmax确定的条件下，避免对角线失真的条件是(Ⅲ)负峰切割要小负峰切割失真是由于检波器的直流负载和交流负载不同而引起的。在图1-2中，检波器的直流负载为Ｒ=Ｒ1+Ｒw1。而实际检波电路的输出端（图中的B端）常经耦合电容(图中Ｃ1）送至下一级负载（图中Ｒ2和Ｒw2），故检波

7、器交流负载为r=(Ｒ1+Ｒw1)//(Ｒ2+Ｒw2)。若调幅波的调幅系数Ｍa比较大，且直流分量小于低频分量的振幅（图1-2（b）中(Ｉm''＞Ｉ0)，则调幅波包络的波谷处被切割，出现了负峰切割失真。避免负峰切割失真的条件是：对于晶体管电路，下级放大器的输入电阻Ｒi约为2～5kΩ。如果Ｍa在0.3～0.8的范围内，则Ｒ的取值范围为1～10kΩ。（3）.输入电阻Ri 检波器的输入阻抗包括输入电阻Ri及输入电容Ci。输入电阻是输入载波电压的振幅Um与检波器电流的基频分量振幅I1之比值,即　　　　输入电阻是前级的负载,它直接并入输入回路,影响着回路的有效Q