处级领导干部三严三实专题教育方案与大学“三严三实”专题学习研讨工作方案汇编

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1、处级领导干部三严三实专题教育方案与大学“三严三实”专题学习研讨工作方案汇编第12页共12页处级领导干部三严三实专题教育方案一、总体要求开展“三严三实”专题教育，要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真贯彻落实中央、省委和市委从严治党的部署要求，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导市经信委领导干部加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，做到心中有党不忘恩、心中

2、有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，推动形成风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态，为推进“四个全面”战略布局、实施省委“三大发展战略”、市委“六大兴市计划”和“产业壮大计划”提供坚强的思想保证和组织保障。二、基本原则第12页共12页（一）强化问题导向。委县级以上领导干部要紧紧盯住“不严不实”问题和具体表现，真正把自己摆进去，着力解决信仰缺失、精神迷茫的问题，着力解决律己不严、自行其是的问题，着力解决不讲原则、团团伙伙的问题，着力解决宗旨意识淡薄、忽视群众利益的问题，着力解决滥用权力、以权谋私的问题，着力解决不敢担当、不负责任的问题，着力解决谋

3、事不实、随心所欲的问题，着力解决能力不足、花拳绣腿的问题，推动经信系统领导干部把“三严三实”作为修身用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部。（二）坚持以上率下。坚持县处级以上领导干部带头，率先垂范，一把手为班子成员作表率，带头讲好党课，带头参加专题研讨，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头整改落实，形成上级做给下级看、上级带着下级干、上级示范下级的良好局面。（三）注重统筹兼顾。紧密联系实际,坚决防止形式主义,在解决具体问题上有进展、有突破，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在讲政治守纪律守规矩、营

4、造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动我市工业经济改革发展稳定上见实效。三、工作任务。这次“三严三实”专题教育不分批次、不划阶段、不设环节、不是一次活动，要融入领导干部经常性的学习教育，主要在委机关及所属事业单位中县处级以上领导干部中开展，重点抓好5个“关键动作”。（一）带头讲好“三严三实”专题党课。结合专题教育动员部署工作，党委书记紧扣“三严三实”要求，为委机关及所属事业单位干部职工讲一次党课。“七一”前，委托党班子其他成员要为本单位分管联系科室或联系点、基层党员群众讲一次党课。领导干部要亲自动手撰写讲稿，深入思考，联系实际，剖析根源，讲清楚“三严三实”的重大意

5、义和丰富内涵，讲清楚“三严三实”的具体表现、严重危害和问题根源，讲清楚“三严三实”的实践要求，切实发挥第12页共12页作用，使讲党课的过程成为统一思想的过程，成为深化认识的过程，成为激发自觉的过程。（二）高质量开展“三严三实”专题学习研讨。围绕学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，学习贯彻省委从严治党《决定》和“两个意见”、加强领导班子思想政治建设十项规定，采取党委中心组专题学习讨论和层层理论宣讲辅导等措施，分层分类搞好学习研讨。学习研讨主要围绕三个专题开展，每个专题学习

6、研讨重点做好三项工作。即党委组织开展一次中心组专题学习；召开一次检视反思专题会议；县处级以上领导干部查找不严不实具体表现。专题一：《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，学习贯彻省委从严治党《决定》和“两个意见”、加强领导班子思想政治建设十项规定，采取党委中心组专题学习讨论和层层理论宣讲辅导等措施，分层分类搞好学习研讨。学习研讨主要围绕三个专题开展，每个专题学习研讨重点做好三项工作。即党委组织开展一次中心组专题学习；召开一次检视反思专题会议；县处级以上领导干部查找不严不实具体表现。专题一等规章制度，真正把政治纪律、组织纪律、财经纪律、工

7、作纪律和法制规矩严明起来，自觉遵守宪法法律和党的纪律，自觉维护班子团结，不搞利益输送，坚决维护中央权威，确保中央、省委和市委大政方针的贯彻执行。专题二：第12页共12页严以用权，实实在在谋事创业做人，做到敢于担当、奋发有为。强化先进典型教育，组织领导干部深入学习焦裕禄、兰辉、菊美多吉、毕世祥等典型的先进事迹。重点学习研讨党员干部如何坚持用权为民，服务于民，按规则、按制度、按法律行使权力；如何坚持民主集中制，自觉接受职工群众监督，坚决反对“一言堂”；如何坚持从实际出发谋划事业，说实话、办实事，敢于担责，打造一支勇于担当、奋发有为、群众满意的经信干部队伍。（三）高质