安化小学返岗方案

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1、安化小学提升工程返岗应用实施方案一、指导思想以全面提升我校教师应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力为目标，以解决课堂教学中的重点难点问题、促进信息技术与教育教学深度融合为重点，通过组织实施这次网络研修，加快学校教育现代化进程，提高全校教师信息素养和运用现代信息技术的能力，掌握现代信息技术运用的基本理论与实际操作的技能，自觉把现代信息技术运用到实际教育教学过程中，加快学科教学与信息技术整合的步伐，全面提高我校的综合素质，推动我校教育教学质量的稳步提升。二、组织保障。充分认识实施中小学教师信息技术应用能力提升工程的重要意义，成立组织机构，指定专人负责，做好校情分析，了解学校硬件设备、

2、教师信息技术应用能力的基本情况，结合学校实际分层开展培训。三、领导小组：组长：张全（校长）副组长：王东、蔡俊峰、寇林深四、学习保障。1、网络研修主要采取教师利用课后、课余、下班和周末休息时间个人参与线上学习为主，本人空堂时可在各办公室或微机室无上课班级时进行线上学习。线下实践应用采取全校统筹进行，具体安排根据上级相应要求同步落实。2、确实无上网条件的教师，可联系学校管理员利用晚上或其它休息时间在学校网络教室进行学习。3、对于研修中遇到的疑难问题，可在内部QQ群交流讨论或请求上级帮助解决。五、制度保障。参培人员必须按照上级相关规定和网络研修时间节点完成相应网络研修和线下实践应用任务，培

3、训结果与教师职务（职称）评聘和年度考核、教研业绩考核等挂钩，凡未合格者或被上级通报影响学校考核的，一律按学校规章制度处理。2六、时间安排。时间任务要求备注总体目标根据提升工程培训内容及信息技术能力标准要求，以校本研修为载体，将提升工程培训教师返岗应用融入校本研修工作一并实施和测评。以学用结合为重点，以评促学，以评促用，按时完成网络研修学习。活动一：2月28日至3月18日一次测试考核，促进“信息技术应用技能”的巩固与提高1、2月28日至3月4日，个人复习、消化培训内容。2、3月7日至3月18日，组织校内测评。30分活动二：3月21日至4月15日一次教学设计，促进“信息化教学设计”的训练

4、与达成1、3月21日至3月25日，个人进行准备（确定研究课题、完成资源收集）2、3月28日至4月1日，组织集体备课研修活动3、4月4日至4月15日，个人完成教学设计20分活动三：4月18日至5月13日一次教学，促进“信息化教学实践”的训练与达成1、4月18日至4月22日，资源及课件准备，教学设计修改2、4月25日是至5月13日，课堂教学实践，提交课件及资源、课堂实录。30分活动四：5月14日至5月22日一次展示，促进“信息技术应用能力”的全面提升与拓展1.5月14日至5月18日，个人结合课堂教学实践，撰写培训总结，收集个人参赛获奖资料。2.5月19日至5月22日，组织交流汇报20分说

5、明1.收集所有活动过程资料，其中，活动二、三要有图片或者视频资料。2.学校须安排提前活动二、三、四活动时间并报县项目办，以便安排县级相关人员巡查。2