会昌英才学校班干部培训材料

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1、会昌英才学校班干部培训材料演讲者：罗石山一、为什么要当班干部　　一方面通过开展工作得到锻炼，另一方面在与同学交往中加深友谊，可使学生生活更加美好温馨。这是每个学生所追求的最佳理想境界。　　担任干部职务对于锻炼组织能力是必不可少的。作为一名干部，你辅助上级工作的过程，就是一个在实践中锻炼提高的过程。那么，对于学生来说，担任班干部职务，能使你不断地走向成熟。例如，担任一名班干部，你在工作的过程中总会遇到一些问题，这个时候，就会想方设法去解决，如果你解决了，工作能力在一定程度上就会得到提高；如果你不能予以解决，就会向老师、同学请教。他们给你的指点，会使你通过间接的方式来提高

2、自己的能力，其中也必然会提高你的组织能力。另外，作为班干部，你与别的班干部和其他学生干部之间还有交流的机会，这其实也是互相提高的过程。　　无数的实际经验也证明，中小学生有一段当班干部的经历，会终身受益，当班干部的具体优势和好处如下：   （1）有利于培养学生的义务感和责任感，养成关心人、帮助人的好品德。这是一个人极其宝贵的精神财富。   （2）有利于督促学生以身作则搞好学习，为努力提高学习成绩获得近期动力。这是父母的一般化教育难以达到的。   （3）有利于培养自信心和克服困难的意志力。学生的拥护、教师的信任，会极大地增强学生的自信心。克服工作中的困难需要意志力，工作的

3、出色需要开动脑筋积极思维。   （4）有利于培养学生人际交往能力，包括表达能力、组织能力、应变能力。这些能力的增强都有助于孩子走上社会后，取得更大的成绩。事实上，许多有贡献的科学家、企业家、教师、工程技术人员，许多杰出的领导者如厂长、经理、校长、部长在中小学时代都当过干部，是学校各项工作的活跃分子。“为什么要当学生干部”归纳为四个需要。第一、担任学生干部是全面发展的需要。其中包括提高政治素质及身心健康的需要，提高能力的需要，提高世界观、人生观、价值观等各项思维的需要以及提高意识的需要。第二、担任学生干部是就业的需要。就业单位通过学生干部的工作经历，去认识一个大学毕业生

4、是否具备工作团结协作的能力及服务同学服务大家的意识。第三、当学生干部是大学生活体验的需要。大学生活是半个社会生活状态，通过担任学生干部，去获得共同创业的体验、被同学认可的体验、品尝失败和成功的体验。第四、担任学生干部是追求自我效能的需要。个人的自信很大程度上来源于别人对自己的认可、信服和崇拜，而担任学生干部就是获得此目的的最大最好的平台。 二、  怎样当好学生干部同学们要做好五个“结合”。第一、担任学生干部要做到工作与学习相结合；第二、担任学生干部要做到平凡与轰轰烈烈相结合；第三、担任学生干部要做到激情与永恒相结合；第四、担任学生干部要做到常规工作与创新工作相结合；第

5、五、担任学生干部要做到广泛团结与个人魅力相结合。   三、班干部应具备的素质   1．责任心   守土有责，在班级这个活动“场”中负担起角色的责任，人们说：“做一天和尚撞一天钟。”我们可理解为，做一天和尚，就有撞好那一天钟的责任。   2．有合作精神   现代工业文明决定现代人的素质之一——与人合作。合作可以互补；在性格、思维、智慧（智商）等方面；要主动提供帮助，也要接受帮助。班干部不应把老师看成压迫你去干事的人，而应把老师当作帮助你成才的人。   有人说：“一个中国人是条龙，三个中国人是条虫，一个日本人是条虫，三个日本人是条龙。”在这样的对比中显示出了中国人与日本人

6、的差距，所以我们要培养合作精神。   3．有奉献精神   教育是事业，事业需要发现；要先干好一番事业，仅靠个人的力量是不够的。学生干部因为班级工作耽误了许多时间，就要比别人多牺牲一些娱乐时间。   4．有坚忍品格   人生从来就不是一帆风顺的，工作也是一样。   要有不达目标决不罢休的精神。   相信“精诚所至，金石为开”。   5．合乎情理的工作方法   理念支撑着方法。人是有差异的，所以要用平常心去对待工作。   ①尊重同学   ②谦虚   ③会讲话   ④责任到人  ⑤求得老师的帮助   6．学好语文（略）结束词：切记：现在的付出，都会得到回报。有统计，有班干部

7、建立的大学生就业率远大于没有班干部经历的同学。四、班干的自身形象建设   谈到个人的形象问题，班干由于身居“官位”，所代表的不仅是其个人形象，还应包括其所在班级的形象，二者共同集于班干一身。自我形象，即班干自身言谈举止、外貌特征、以及个人成绩等表现出来的一种个人气质。   班干代表的班级形象，指通过班干自身的气质所折射出的班级形象。班干特别是班长站出来代表的不仅是自己，还有整个班级。班干应该做到在做事时不给班级丢脸，并通过自身形象素质的提高来达到提高班级形象的效果。一个充满朝气、信心十足、干劲十足的班干，总能折射出所在班级蕴藏着的一股奋发向上的锐气。