《园林工程与施工技术》教学大纲

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1、园林学习网（www.ylstudy.com）高等职业学校《园林工程与施工技术》教学大纲（试行）（园林专业通用112学时）大纲内容•课程性质和任务园林工程与施工技术是高等职业学校园林专业的一门重要的专业课程。其任务是使学生在掌握园林制图、园林美术、园林规划设计基础上进一步深化园林要素设计。掌握园林要素工程设计原理、工程设计方法及工程设计表达等基本知识和基本技能。为学生从事园林产品生产打下坚实的基础。•课程教学目标使学生掌握园林工程设计的基本原理、工程设计的方法及园林要素工程设计的正确表达方法。提高工程设计对于园林产品从调查研究到规划设计以至于工程施工中的重要地位的认识。同时根据园林

2、工程施工图纸编制园林工程施工预算书。基本知识教学目标是：1．园林工程在园林专业课程体系中的重要作用及其研究的主要内容。2．园林工程在市政工程中的地位及与建筑工程的密切关系。3．深刻理解地形在整个造景中的重要作用及其与其他园林要素的密切关系；掌握地形景观规划设计的原则、步骤、方法及表达。熟知土方工程施工的内容及正确的施工工艺流程。4．深刻理解园林给、排水；污水处理与中水利用对于园林功能发挥的重要作用。掌握给排水管网水利计算及管网布置要点。了解污水处理与中水利用的相关知识。5．深刻理解园林挡墙、驳岸、护坡及水池喷泉工程对于园林功能发挥的重要作用。准确掌握挡墙、驳岸、护坡的作用、形式及

3、结构设计要点。园林水池喷泉工程的作用、形式、特点及结构设计要点。6．掌握园林道路系统的组成及园林道路工程设计的基本知识。7．了解假山对于中国风格园林设计的特殊作用。掌握假山设计及工程施工的技术要点。8．了解供电与照明规划的基本知识。9．深刻理解工程施工预算书在招投标、工程施工及施工管理中的作用。园林学习网（www.ylstudy.com）10．掌握园林工程预算的相关基础知识。11．掌握园林工程预算书编制的相关知识。为完成园林工程预算打下坚实的基础。基本能力教学目标是：1．能够熟练阅读园林工程设计图纸。理解设计者的设计意图并能在此基础上运用所学知识对设计从专业角度进行评价。2．能够

4、根据相关资料（图纸资料、定额、标准图等）准确的编制园林建筑工程、园林附属工程及园林绿化工程预算书。3．能够通过查阅资料和凭借对专业知识的掌握根据园林规划设计图纸进一步完成园林工程设计。要求合理、适用、美观并尽可能经济。4．能够参阅设计图纸进行现场实地考察并加深对专业知识的理解并写出考察报告。5．能够通过观察深入理解专业知识并能正确看待理论与实际的差异。且分析原因。6．通过文献检索和电脑网络收集行业最新信息（新材料、新技术、新工艺）。7．通过观察发现好的设计实例并能有效的参考并应用于自己的设计之中。8．能够通过实测、速写、拍照甚至摄像等方式收集现场资料备自己所用。9．能够与建设单位

5、进行沟通并学会写出工程设计说明。基本态度教学目标是：1．“事实求是”是本课程学好的关键。能够根据立地条件完成自己的工程设计才是最为合理的。2．要求有社会责任感。设计过程中首先满足大众的要求、社会的要求其次才能考虑工程造价问题。要勤于观察、善于思考。3．要有法律意识。一切按照相关的行业政策法规办事。4．要能吃苦，肯钻研。5．加强自身修养。只有善于发现美、感悟美才能创造美。•教学内容和要求第一单元地形景观规划与竖向设计园林学习网（www.ylstudy.com）【教学目标】使学生认识到地形对于园林空间创造的作用；理解竖向设计含义、任务与方法。熟练运用地形设计的表达方法完成园林中常用的

6、典型地形景观规划与园林用地的竖向设计。通过土方工程量计算完成对地形的改造并绘制出土方调配图。【教学内容】第一分单元地形景观规划与竖向设计基本知识一、竖向设计（一）竖向设计的含义。（二）竖向设计的任务与内容。二、地形设计（一）地形景观类型及特征（二）地形设计的原则、步骤和方法。第二分单元地形景观规划与竖向设计的表达一、等高线法（一）等高线的概念（二）等高线的性质（三）几种特殊地形的竖向设计（道路、平整场地、台地等）。二、断面法（一）横断面及纵断面的含义（二）断面法进行竖向设计的具体步骤和方法。三、重点高程坡向标注法四、坡级法第三分单元土方工程量计算一、影响土方工程量的因素二、土方工

7、程量的计算（一）求体积公式园林学习网（www.ylstudy.com）（二）垂直断面法（三）水平断面法（四）方格网法【教学建议】通过设计实例讲授基本原理。因为此部分知识计算量较大而土方量多属于估算。因此强调要求掌握基本的计算方法进行土方估算。能够准确熟练的阅读土方工程调配图为制订土方调配计划进行土方工程施工打下基础。并尽量用直观的模型制作来加深理解并推敲方案。【技能训练】设计资料的收集，工程现场的调研，资料的分析整理及方案的论证。地形模型的制作。给定条件下的园林地形设计。【成绩考