西华大学电气协会第六届功放拼装大赛活动策划

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1、西华大学第六届“大学生功放拼装大赛”活动策划第9页大学生功放拼装大赛主办单位:西华大学校团委西华大学社团管理委员会承办单位:电气信息学院团委学生会西华大学电气协会活动名称:大学生功放拼装大赛活动主题：丰富校园文化生活培养学生的实践能力，营造良好的实践氛围活动对象:西华大学全体学生活动时间：（理论培训2012年3月月21日，现场比赛2012年4月5日）活动背景：随着大学生的不断增多，高校毕业生的就业压力也越来越大，作为理工科的学生，动手能力差更是直接影响以后找工作。因此，为了提高本协会会员的实际动手

2、能力，丰富他们的课余生活，锻炼他们的团队协作能力，更为以后参加全国大学生电子设计竞赛打下良好的基础，与此同时也让其他专业的学生对电子方面的东西有所了解。本着西华大学校训“求是、明德、卓越”中的求是精神，也为了继承、发扬我们的求是精神，丰富新生的第二课堂，锻炼他们的团队协作精神，炼就他们的实战本领，提升他们面向未来的战斗力，电气协会将举办一场“功放拼装大赛”，为大家提供一个锻炼自我、展现自我的舞台。第9页活动目的：1.本着协会的宗旨，进一步推动学校科技文化建设。营造良好的校园卫华气氛充实大学生的课余

3、活动，提高大学生对实践操作的积极性。2.学习家电知识，提高大家的动手能力。激发对科技的兴趣；培养学生的团队意识，协作能力，增进友谊，积累经验、教训。3.提高大家的相关专业基础知识。4.通过开展此活动，提高“电气协会”的影响力。比赛规则：1.比赛前十分钟，参赛小组分别由工作人员带到各小组的比赛场地，工作人员负责核对参赛人员的个人信息，以及比赛所涉及的各种工具、器材是否配置好，准备就绪。2．待主席台核对所有组的器件、电路等准备就绪后，并发出开始比赛的信号后，各参赛小组才可开始进行比赛；若比赛小组有出现

4、器件、工具、电路等不正常，由各工作小组负责调整。当主席台发出开始比赛信号后各参赛小组方可进行比赛。若有提前比赛的小组取消该小组的参赛资格。3.比赛过程中各小组在工作人员的指导、监督下进行，工作人员会对各参赛小组人员的安全起到维护作用，工作人员可指出不正当的操作（易引起重大危险），但不可以帮助参赛小组完成比赛，如有发生烫触电；等不安全问题要及时救治，或送往医院。4.第9页比赛结束后，各参赛小组要整理器材和关闭电源等，并上交作品，由工作人员带领有序地退场，不得肆意走动，高声喧哗，嬉戏。要有一定的纪律。

5、评比办法：①.操作过程中是否遵规守纪②.检查焊接面的整洁度和规范性，以及焊接是否正确③.确定焊接无误后，进行作品调试，检测是否能实现声音信号放大的功能，并听放大后声音的效果④.看制作时间长短⑤.其他活动步骤：1.活动前期策划2.活动前期宣传3活动报名4.理论培训，实践操作指导5.明德广场现场比赛6.评比、颁奖典礼。（于4月5日下午四点颁奖）活动流程：1．活动前期做准备：将比赛当天所需的桌椅、工具、器材等以及宣传板、横幅、电路等准备就绪;2．人员准备：主席台负责人员到位；参赛人员和工作人员到位‘并对

6、其分组，由一名工作人员带领。该工作人员负责该参赛小组的各项事宜。第9页3．比赛开始：各人员各司其职，按比赛规则要求进行比赛。4．比赛结束：由每个小组负责人进行核对复查，再有最后评委评定、评选。5．颁发奖品：于4月5日下午四点在明德广场。6．场地清理。活动宣传：由赞助方为本次活动提供资金和奖品，本协会将根据协商好的条件对贵方进行大力宣传。宣传方式：1.展板宣传：在学校人流大的地方摆放展板进行宣传。2.传单宣传：聘用学生到学校宿舍楼发放贵方的宣传单。3.海报宣传：在学校人流大的地方张贴海报。4.定点宣

7、传：在设展板处设点进行宣传。5.横幅宣传：在学校各食堂外悬挂有贵方赞助字样的横幅。6.网站宣传：利用本协会的网站对外宣传。活动预期效果：1.预计把本次活动办成西华大学的一次大规模实践活动。2.通过本次活动提高协会的影响力，扩大知名度，为协会以后更好的发展打下基础，以便更好的服务于全校师生。3.通过本次活动参赛人员学到相关技术知识和提升了团队协作能力。活动意义：第9页让更多大学生了解电子电路知识，掌握简单的焊接电路技术，培养大家电子方面的兴趣，提高大家的相关专业基础知识。通过本次活动让广大参与者熟悉

8、电子产品，从而对电子设计有意识性的提高，为2012年的全国电子设计大赛做好充分的准备。经费预算：1.宣传费用：1.普通展板（协会自备展板）2.喷绘展板：单价40元/张四张小计:160元3.海报：5元/张横幅：50元/条小计70元2.活动现场布置费：50元小计:50元3.赛前指导培训费：100元小计:1004.奖品购买费:一等奖：功放一台单价150数量1小计:150元二等奖：MP3单价80数量2小计:160元三等奖：小型音箱单价50数量3小计:150元优秀奖：收音机单价30数量5小计