江苏省盐城市建湖县2017_2018学年八年级地理上学期中试题新人教版

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1、江苏省盐城市建湖县2017-2018学年八年级地理上学期中试题（考试时间：45分钟试卷满分：50分）一、单项选择题（每小题1分，共20分）1、下列关于我国地理位置的叙述不正确的是A．位于东半球和北半球B．位于亚欧大陆东部、太平洋西岸C．领土跨温带和热带D．领土最南端位于广东省2、我国能够大量引进国外的优良动植物，并能找到适合的生长地区，其主要原因是A．国土广大B．平原面积辽阔C．地形复杂多样D．气候复杂多样3、冬季，一个坐火车外出旅行的人，当他到达目的地时，原来一只空旅行袋已装满了他一路上不得不脱下的衣服．此人的旅行路线可能是A．北京--哈尔滨B．广州--昆明C．哈尔

2、滨--香港D．北京--乌鲁木齐4、我国邻国最多、面积最大的省级行政区是A．西藏自治区B．内蒙古自治区C．新疆维吾尔自治区D．青海省读下图，回答5～7题。省、自治区、直辖市界地势三级阶梯界③①④②5．图中代表四川省的数字序号是A．①　B．②C．③　D．④6．图中代表我国地势第三级阶梯的数字序号是A．①　B．②　　C．③　D．④7．我国疆域辽阔，自然灾害具有▲的特点。A．种类多，分布广　B．频率低，强度小C．灾情轻，损失小　D．地域差异不显著8、下列自然灾害中，属于地质灾害的是A．干旱B．寒潮C．地震D．台风9、就中国的地势的影响,同学们在地理课上展开了讨论，下列说法不正

3、确的是A．贝贝说：“有利于海洋湿润气流深入内陆,形成降水”B．玲玲说：“阶梯交界处,河面落差大,水能丰富”C．晶晶说：“河流的流向有利于加强沿海与内陆的联系”D．媛媛说：“阶梯交界处高大的山脉有利于交通的发展”10、从我国人口普查情况看，几乎没有一个县或市的居民是单一民族，说明我国民族的分布特点是A．大散居，小聚居，交错杂居B．每一个地方都以汉族为主C．大聚居，小散居，交错杂居D．分布杂乱，没有规律11、我国人口分布不均，主要表现为A．青藏高原密集B．东南部人口稠密，西北部人口稀疏C．内陆多，沿海少D．南方地区人口稀疏12、下列河流中，结冰期最长、含沙量最大，流量最大

4、，汛期最长的河流分别是A．珠江、雅鲁藏布江、长江、黄河B．黄河、黑龙江、长江、珠江①②③④乌鲁木齐北京C．黑龙江、黄河、长江、珠江D．雅鲁藏布江、淮河、长江、珠江读下图，回答13～16题。13、四幅图中，表示降水年际变化的是A．①图　　B．②图　　C．③图　　D．④图14、四幅图中，表示降水量空间分布的是A．①图　　B．②图　　C．③图　　D．④图15、四幅图中，表示气温年变化的是A．①图　　B．②图　　C．③图　　D．④图16、读②图，北京的年降水量大于乌鲁木齐，其主要的影响因素是A．纬度位置　　　B．地形地势　　　C．冬季风　　　D．海陆位置17、长江与黄河的相似

5、之处，正确的是 A．均是我国水道运输大动脉B．冬季均无结冰现象   C．水土保持的重点均在上游  D．均发源于我国的青藏高原读我国干湿地区图，回答18--21题。18、B与C的分界线接近▲mm等降水量线A．1200B．800　　　C．400　　D．20019、A与B的分界线接近秦岭--▲河一线A．海河B．黄河　　C．淮河　　D．珠江BADC20、小明今年考上了南京大学，就温度带和干湿地区而言，南京属于A．亚热带、半湿润地区B．暖温带、湿润地区C．亚热带、湿润地区D．暖温带、半湿润地区二、判断题（正确的填写A，错误的填写B，每小题1分，共10分）21、治理黄河水患的关键

6、在于黄河下游的堤坝修建。22、一个地区的干湿状况除了取决于降水量之外，还受蒸发量的影响。23、我国西北地区是内流区，河流都是内流河。24、我国二、三阶梯的分界线是大兴安岭-太行山脉-巫山-雪峰山。25、我国黄河中下游地区常见冬旱，江淮等地夏季多发滑坡、泥石流灾害。26、我国夏季全国普遍高温，气温最低点在青藏高原27、我国地势阶梯分界处附近的河段落差大，水能资源丰富。28、我国南北气候差异大的主要原因是南北跨纬度广29、一般来说，我国北方雨季开始早，结束早，雨季短。30、从纬度位置看，我国大部分位于属于中纬度地区，属于北温带，南部少部分位于热带，没有寒带三、读图题：（共

7、20分）31、读中国疆域示意图，回答下列问题（每空1分，共12分）。（1）临海：A.___▲___，B.___▲____。（2）国家：①___▲__，②____▲___。（3）河流：③__▲___，山脉④▲（4）高原：⑤____▲__，它存在最严重的生态问题是▲；⑥____▲_____。（5）盆地：⑦▲，它位于我国地势的第▲级阶梯上。（6）平原：⑧___▲______。32、读我国由北向南的四城市哈尔滨、北京、上海、广州气温曲线图和降水量柱状图，完成：（每格2分，共8分）（1）根据最高月气温，最低月气温和气温年较差；降水量的多少和各月的分配情况，分析