化学科家庭小实验专题复习

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1、家庭小实验专题复习海安县白甸镇初级中学李桂章中考复习要求1.熟悉课本中9个家庭小实验的原理与方法。2.会利用家庭中的有关物品完成家庭小实验。3.会利用家庭中的物品进行物质性质的探究。南通中考复习要求中特别提及的四个实验1.简单方法除去衣料上沾有的油污。2.家庭实验制明矾晶体。3.试验活性炭和明矾的净水作用。4.用碱液处理树叶制成“叶脉书签”思考:由实验2可知分子的什么性质?分子间有一定的间隔“一粒黄豆”是不是一个分子?做实验1的目的是什么?不是类比能吸附除去异味和颜色的是______分隔各过滤层,使各过滤层界面明显的是______

2、过滤除去留在水中细小炭粉的是_______过滤除去水中泥沙等固体颗粒的是________过滤除去水中较大悬浮物的是________简易净水器使用的净水措施主要是_______和_________活性炭纱布膨松棉石英砂小卵石过滤吸附1.石蜡中含有碳元素2.石蜡不充分燃烧时有碳生成。猜想:家用液化石油气不充分燃烧时的生成物有哪些?2给你一根钢针,如何将它弯曲成鱼钩形状并保持一定硬度?(先回火再淬火)1从加热程度、冷却方式、塑性的变化等角度比较淬火和回火的不同。以上对比实验说明了什么问题?汽油、氢氧化钠、洗洁精都能去除油污,去污原理有何

3、不同?洗涤剂对油污有乳化作用,温度越高,乳化效果越好。溶解反应乳化配制饱和溶液制取小晶核制取大晶体1.制明矾晶体的溶液是_________(饱和、不饱和)溶液。采用了哪种结晶方法?2.从实验中可知明矾的溶解度的特点是__(写出一点即可)4.明矾在生活中有哪些作用?说出一点并指出其中的原理。饱和溶解度随温度的降低而下降明矾可作为净水剂,利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降来达到净水的目的。冷却热饱和溶液结晶自制汽水中为什么有二氧化碳产生?碳酸氢钠与柠檬酸反应产生二氧化碳在家庭小实验中你还可以通过哪些途径制取二氧化碳?

4、白醋与大理石、石灰石、纯碱、水垢、鸡蛋壳等反应1.制作叶脉书签时利用了氢氧化钠的____性,叶片的______部分容易腐蚀,而叶片的_______部分不易腐蚀。2.、家庭小实验“制作叶脉书签”选择______、_________、______树叶。树叶用水洗净后,放在___________中煮沸,当叶肉呈现____后取出树叶,用水洗净碱液。将叶子平铺在_____或______上,用______或_______慢慢刷去叶肉,将剩余叶脉_______,_______,____。外形完整大小适合网状叶脉10%NaOH溶液黄色瓷砖玻璃板试

5、管刷软牙刷清洗晾干压平腐蚀叶肉叶脉如图3只玻璃杯中分别注入相同的稀食盐水,一星期后,请问哪只杯中食盐水的质量分数最大?哪只最小?为什么?甲乙丙南通中考复习要求中特别提及的四个实验1.简单方法除去衣料上沾有的油污。2.家庭实验制明矾晶体。3.试验活性炭和明矾的净水作用。4.用碱液处理树叶制成“叶脉书签”巩固:小明家中现有500ml饮料瓶、白糖、食盐、食醋、柠檬酸、纯碱、小苏打、果汁、白开水等物品,请你选择适当的物品作为自制汽水的材料,并简要写出配制方法。a材料:_______________________b方法:_________

6、______________c打开汽水瓶盖,我们发现汽水中有大量气泡逸出,其原因:_________________喝入汽水会打嗝,原因是:__________饮料瓶、柠檬酸、小苏打、白糖、果汁、白开水向饮料瓶中加入以上物质,立即旋紧瓶盖,摇匀,放入冰箱半小时以上。CO2的溶解度随压强减小而降低。CO2溶解度随温度升高而减小2.你在家中用加酶洗衣粉洗衣服时,你是如何知道洗衣粉在溶解过程中是放出热量的?哪些织物不宜用加酶洗衣粉洗涤?用手抓一把洗衣粉,向洗衣粉中滴加水,能够感觉到洗衣粉的溶解放热。羊毛织物和丝绸织物不能用加酶洗衣粉。如

7、何鉴别羊毛线和合成纤维线?物理方法:用力拉,易断的为羊毛线,不易断的为合成纤维线;化学方法:点燃,产生焦羽毛气味,不易结球的为羊毛线;无气味,易结球的为合成纤维线。3.在家中利用白醋和其它物品,探究白醋有哪些化学性质,猜想你能够完成哪些实验?白醋与自制指示剂的反应白醋与铁等金属的反应白醋与铁锈等金属氧化物的反应白醋与熟石灰的反应白醋与鸡蛋壳、水垢、草木灰的反应4.在家中如何鉴别食盐和纯碱?你能想到三种以上的方法吗?1.品尝,有咸味的为食盐,无咸味的为纯碱2、滴加白醋,表面有气泡产生的为碳酸钠,无气泡产生的为氯化钠3、分别取少量粉末

8、溶于水滴加自制酸碱指示剂,溶液碱性的为碳酸钠,中性的为氯化钠4.洗涤油锅,能去污的是纯碱,不能去污的为食盐。5加入面团蒸馒头,变得疏松多孔的是纯碱,无疏松多孔的为食盐。5.在家中如何鉴别黑醋和酱油?你能想到三种以上的方法吗?1.闻气味有酸味的是黑醋

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