大兴小学国培2016研修计划

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1、大兴镇中心小学“国培2016”信息技术提升工程研修计划一、指导思想为贯彻落实教育部《关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》等文件精神，确保完成“国培计划”（2016）——吉林省中小学教师信息技术应用能力提升工程项目，让参研人员在培训中提升信息技术能力，在实践中学会应用信息技术，特制定此研修计划。二、研修目标1.线上目标：学会思维导图的制作学习信息技术在教学中的运用技能学习PPT制作及微课的设计与制作2.线下目标：利用思维导图制定个人研修计划利用信息技术撰写教学设计利用信息技术进行课堂教学3.成果目标：提交个

2、人研修计划提交一份信息技术指导下的教学设计上一节信息技术整合的课，提交课堂实录三、研修策略1.组织领导。成立学校研修工作领导小组组长：高军副组长：刘秀娟张辉成员：董塑秋刘斌潘伟赵福梅徐春玲高小东王泽新张传英1.成立研修骨干团队。（选择一些在信息技术能力上略强一些的、有责任心的教师承担）协助学校管理员共同抓好培训，负责做好在QQ群中对学员培训中问题的及时解答。组长：刘秀娟成员：张辉董塑秋刘欣磊安云玲杨巍李娜贾鹏刘薇薇矫文新陈英2.成立年组工作坊。全镇参研44人，共建8个小工作坊，以年组为单位建6个坊，幼儿1个坊，非班主任教师建1

3、个坊，部分学有困难的教师分散到各个坊中。坊主负责本坊人员线上研修的指导。3.成立测评监督小组：组长：刘秀娟成员：刘斌潘伟赵福梅徐春玲高小东王泽新张传英职责：负责本校参培人员的监督管理，线上研修要及时，组织参培人员进行线下实践的操作管理，收集整理线下研修成果性材料。4.成立实践测评工作小组，制定实践测评考核方案，综合评选校内研修优秀学员，不少于15%。一、组织管理与服务保障1.线上研修任务提前通知，每一个学习任务结束及时统计，公布研修情况，及时跟进，确保线上研修的合格率，也为评优秀学员提供过程性材料。1.完善相关培训的制度，保证

4、培训后参培教师在信息技术能力方面都有提升。2.线下研修活动进行跟踪管理，确保参培教师达到所学会用。3.中心校及各村小要开放微机室电脑及办公电脑，给参培教师提供学习的时间，没有微机室的学校要利用办公电脑给不能在家学习的教师进行排班，每天最少一节课时间线上学习，学校的骨干学员做好辅导。4.各校参陪教师都要加QQ群，以便及时沟通传递信息。2016年10月4日