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1、信息技术助力教学评价活动描述隐藏 教学检测的最终目的在于改进教学,提升教学质量,促进学生发展。为了改进教学,我们通常要借助一定的检测手段(作业、测验、考试等)获取学生学习效果的信息,并进一步对这些信息进行分析评价,然后据此进行教学反思,即由此推断我们教学的成与败,优与劣,成绩与问题,为改进我们的教学提供比较可靠的依据。 如何借助信息技术统计学生的成绩?如何对检测结果进行分析?如何进行教学反思?是本活动引导大家共同探讨的问题。通过本活动,大家体验并掌握借助信息技术对学生成绩进行统计的方法;掌握对学生高错误率的
2、典型问题作多方位分析评价方法;并通过集体研讨,领会教学反思的要领,为改进后继教学打好基础。活动步骤1.试卷分析的案例学习2.双向细目表3.每道题的分析4.对每个孩子的分析5.班级成绩分析6.我的看法7.我的实践描述:本案例提供一份完整的试卷分析资料包,包含:试卷、双向细目表、学生成绩、试卷分析。请老师们参考。资源:八年级数学2、3期中诊断试题2014.11.docx立即下载上传资源名称 发布者 发布时间 操作·网络教学的发展和应用.doc 杨蓓 2017-04-2012:31:29 下载·网络教学的发展和应用.doc 沈卫 20
3、17-04-2011:39:37 下载·九年级政治中考必备——开卷解题技巧课件.ppt 张莉 2017-04-2011:39:22 下载·网络教学的发展和应用.doc 韩丽 2017-04-2010:57:43 下载·网络教学的发展和应用.doc 张红霞 2017-04-2010:53:29 下载·网络教学的发展应用.doc 郭龙 2017-04-2010:33:34 下载·生物试卷分析.docx 张清山 2017-04-2009:20:10 下载·两个年级地理试卷分析.docx 李建峰 2017-04-2009:15:00 下
4、载·111222333.doc 雷长远 2017-04-2008:45:05 下载·2011年版义务教育课程标准解读.doc 王新明 2017-04-1922:25:06 下载1 2 3 4 ... 18 19 >0/500发表评论 陈小满2017年04月20日11:40赞(0)随着信息技术的不断发展,多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种重要手段。在“知识爆炸”的今天,作为一个教育者更应不断地给自己“充电”,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。通过这次信息技术助力教学的学习,我深深地体会到计算机辅助教
5、学已经走到了我们身边,认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中,充分发挥计算机工具性能,利用网络资源,搜集信息、处理信息,从而提高教学质量。沈卫2017年04月20日11:40赞(0)活动中,主动参与,有效学习——教学活动中,发挥信息技术优势,师生互动有效学习,优化学习的过程。在集体教育活动中,我们应该利用信息技术的特点,优化教师教、学的过程,使教师、媒体、学生融为一个整体,促进学生主动学习2.活动后,分享经验,合作学习——教学活动后,发挥信息技术优势,师生共同分享经验,提高学生合作学习的能力。在过去的教学中,我们往往容易忽
6、视教学活动后的经验分享,或者在集体教育活动中欣赏、为了使学生都能获得成功的喜悦,我们将课堂评价还延伸到集体教育活动后。因为,学生在欣赏、评价他人的同时,也在共同学习、分享他人的经验,在这个过程中发展了孩子的分析、概括、表达等多种思维能力,而且在他享受成功喜悦的同时,也促进了他继续参与学习的兴趣,产生了良性循环的效果。回复查看回复(0)·冯磊2017年04月20日11:22赞(1)活动中,主动参与,有效学习——教学活动中,发挥信息技术优势,师生互动有效学习,优化学习的过程。在集体教育活动中,我们应该利用信息技术的特点,优化教师教、
7、学的过程,使教师、媒体、学生融为一个整体,促进学生主动学习2.活动后,分享经验,合作学习——教学活动后,发挥信息技术优势,师生共同分享经验,提高学生合作学习的能力。在过去的教学中,我们往往容易忽视教学活动后的经验分享,或者在集体教育活动中欣赏、为了使学生都能获得成功的喜悦,我们将课堂评价还延伸到集体教育活动后。因为,学生在欣赏、评价他人的同时,也在共同学习、分享他人的经验,在这个过程中发展了孩子的分析、概括、表达等多种思维能力,而且在他享受成功喜悦的同时,也促进了他继续参与学习的兴趣,产生了良性循环的效果。回复查看回复(0)·余
8、音2017年04月20日11:20赞(0)对教学检测进行评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学;应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程;要关注学生学习的水平
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