小学数学人教2011课标版一年级8和9加减法的应用

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1、8和9加减法的应用人教版小学数学一年级上册木叶溪中心小学执教者:张梅美丽的大森林里有着许多可爱的小动物,大家想和小动物们一起玩吗?练习巩固697867928823你真棒!(只)=936还剩只。6-93新知学习与合作探究一共有9只小鹿,跑走了三只,我们要解决什么问题呢?老师向大家提出一个数学问题:还剩几只?“还剩几只”就是我们要解决的问题解答正确吗?游走了只,图中一共有只,83(只)=835-还剩只。还剩几只?5新知学习与合作探究我们在解决关于小鹿的数学问题时,老师提出了一个数学问题:还剩几只?你能像老师一样提出一个

2、关于白鹅的数学问题吗?解答正确吗?树根下有个,6草地上有个,2一共有几个?(个)=628+一共有个。8新知学习与合作探究你还能提出一个关于蘑菇的数学问题并解决吗?解答正确吗?(只)=936-探究新知369+84—看图列式子(1)(2)(1)树上一共有9个苹果,其中黄苹果有3个,剩下的红苹果有几个?(2)左边树下有6只猴子,右边树下有2只猴子,一共有几只猴子?一共有9个苹果你能从图中能提出数学问题并解答吗?(只)=628+(个)=936-拓展提升(个)=963-(个)=954-34<说说这节课你的收获用加减法解决问题

3、1.求一共用加法。2.求还有、剩下、飞走或跑开用减法。课后作业再见!

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