与反切有关的音韵学基础知识

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1、与反切有关的音韵学基础知识一、音韵学概述音韵学又叫声韵学，是研究汉语各个历史时期的语音系统及其发展规律的科学。古汉语音韵学所说的各个历史时期，一般分为上古（先秦两汉）、中古（六朝至唐宋）和近古（元明清）三个大阶段。所说的语音系统，就是指声、韵、调系统及其配合规律。二、音韵学基本概念汉语的一个音节，传统和现代一般都分为声母、韵母和声调三部分。（一）声母1.“声母”又叫“声”或“母”，也叫“纽”（取“枢纽”意）或“声纽”，就是音节的开头部分。声母一般由辅音充当。如果一个音节开头部分没有辅音音素就称为“零声母”。古代没有音素字母，为了标记声母

2、的类别，就从同声母的汉字中选取一个汉字来作代表，这种用来标记声母类别的代表字就叫字母。如“都丁端得德冬”等字的声母都相同，就用“端”来标记，“端”便是字母。音节开头部分没有辅音音素的，古人也选一个开头没有辅音音素的字来作代表，如“影”母。2.守温三十字母第25页共25页唐末僧人守温借鉴梵文的拼读原理，对汉字的音读进行了认真全面的研究，最早创立了三十字母：不、芳、並、明、端、透、定、泥、知、徹、澄、見、溪、群、疑、精、清、從、邪、照、穿、審、禅、心、影、曉、匣、喻、來、日。3.传统三十六字母后经宋人增改为三十六个，这就是所谓的传统三十六字

3、母。传统三十六字母表这个三十六字母表，是根据音韵学家对字母的分类来编排的。4.五音、七音首先，音韵学家根据声母的发音部位的不同，把三十六字母分为唇音、舌音、齿音、牙音、喉音五类，这叫做“五音”。宋以后，又从舌音里分出半舌音，从齿音里分出半齿音，连同前面的五音合称“七音”。这以后，唇音又分重唇、轻唇，舌音又分舌头、舌上，齿音又分齿头和正齿。这样，三十六字母的发音部位就分出了十类。发音部位对照表第25页共25页5.清音、浊音、全清、次清、全浊、次浊。根据声母的发音方法，音韵学家又把三十六字母分为清音和浊音两大类。清音是指发音时声带不振动的辅

4、音。浊音是指发音时声带振动的辅音。再根据气流的强弱或浊化的程度，古人又把清、浊各分为全清和次清、全浊和次浊。全清是指发音时不送气、声带也不振动的塞音、擦音和塞擦音；次清是指发音时送气而声带不振动的塞音和塞擦音。全浊是指发音时声带振动的塞音、擦音和塞擦音；次浊是指发音时声带振动的鼻音、边音和半元音。第25页共25页发音方法对照表（二）韵1.韵母一个音节中声母之后的部分就是韵母。韵母最多由三部分组成：韵头、韵腹和韵尾。最少的只有韵腹一个部分。也就是说，韵腹是每个韵母必不可少的，而韵头和韵尾则不一定每个韵母都具备。2.韵音韵学上讲的“韵”，是

5、不管有没有韵头或韵头是否相同的，只要韵腹和韵尾相同就是同韵。韵还要求声调也必须相同，否则就应分为不同的韵。如“东、董、送”韵腹和韵尾是一样的，在《广韵》中却分成了三个韵，就是因为声调不同。可见，我们今天所说的韵母与古代所说的韵是不相同的。第25页共25页3.韵部所有同韵的字汇集成一个部类，就叫做韵部。4.韵目从各韵部中选取一个代表字，作为该韵部的标目，这个代表字就叫韵目。如《广韵》把“东、同、童、僮、铜”等许多同韵字汇成一个韵部，取“东”作代表，“东”便是这个韵部的韵目。韵书又把一韵之内而声母也相同的字归在一起，就成为一个“小韵”。同小

6、韵的字都同音。5.韵摄不管韵头和声调的不同，音韵学家把韵腹相近、韵尾相同或韵尾发音部位相同的韵归并成大类，叫做韵摄，又简称“摄”（“摄”即“统领”意）。如《广韵》二百零六韵被归并为下述十六摄：通、江、止、遇、蟹、臻、山、效、果、假、宕、梗、曾、流、深、咸。6.韵类系联韵书中反切下字得出的分类，叫做“韵类”，韵类要求韵头、韵腹、韵尾和声调都相同。7.二呼、四呼、洪音、细音音韵学家根据韵头或韵腹发音时唇形的不同给韵母分的类，称为“呼”。宋元时代，只把韵母分了开口、合口二呼。凡韵头或韵腹是圆唇元音[u]或[o]的，叫合口呼；反之，就叫开口呼。

7、这是因为中古时期只有i和u两种韵头。后来，i和u两音结合而演变成了ü第25页共25页韵头，清代音韵学家潘耒就把韵母分成了开口、齐齿、合口、撮口四呼：凡没有韵头，韵腹也不是i、u、ü的韵母叫开口呼；以i作韵头或韵腹的叫齐齿呼；以u作韵头或韵腹的叫合口呼；以ü作韵头或韵腹的叫撮口呼。这也是现代四呼的来源。音韵学家又根据韵母中有无韵头i和主要元音舌位的前后、开口度的大小，将韵母作了“等”以及洪音、细音的分别。古代开、合二呼各分了一、二、三、四等。有i韵头的就是三等或四等；反之，就是一等或二等。在此基础上，再视主要元音的舌位、开口度确定等次。主

8、要元音舌位最后、开口度最大的是一等，二、三、四等依此顺推。如“寒、删〕、甄、坚”依次分属一、二、三、四等。所谓“洪音”即指一、二等韵母，“细音”即指三、四等韵母。清代分出四呼，“等”就消失了，但洪细之别仍存