改善视力的自然疗法

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1、體驗班內容1.檢視眼睛的生理結構2.瞭解視力訓練課程的理論背景3.視力自然療法初體驗4.學習如何正確使用眼睛5.理解如何教導孩子保護眼睛6.提出眼睛的問題並當場得到解答改善視力的自然療法大綱壹、人物介紹貳、何謂視力訓練參、眼睛與視力肆、視力訓練總覽伍、視力訓練功法陸、兒童班介紹柒、電視報導與專訪壹、人物介紹講師原創者翻譯主角1.講師（LeoAngart）丹麥人,63歲電子工程師、貿易商NLP資深執行師、專業講師課程：『神奇的眼睛』與『視力訓練』著作：1.神奇的眼睛2.視見的心智觀點3.改善視力的自然療法4.健康電腦族5.注意力欠缺與

2、過動兒的教育2.原創者(WilliamBates)‧正統眼科醫師與教授‧著作：『裸視』(SeeingwithoutGlasses)‧出版雜誌：『更佳視力』‧一年內將紐約市學童近視比例由6％降為1％‧曾被美國眼科醫學學會除名並取消其醫師執照(1860-1931)現職：歐格利健康事業董事長經歷﹕百略醫學科技營運長研華科技歐洲總經理岱凱通訊(Datacraft)總經理迪吉多/華光行銷副總南區協理全球總部產品經理公司合併專案經理IBM業務代表著譯作：改善視力的自然療法學歷：台大電機、政大企研碩/博士3.翻譯(徐恒功)現職：歐格利健康事業董事

3、長經歷﹕百略醫學科技營運長研華科技歐洲總經理岱凱通訊(Datacraft)總經理迪吉多/華光行銷副總南區協理全球總部產品經理公司合併專案經理IBM業務代表著譯作：改善視力的自然療法學歷：台大電機、政大企研碩/博士3.翻譯(徐恒功)20070125聯合報近視近視：影像聚焦成像在視網膜之前原因：1.屈光性近視（先天）：a.角膜屈光度過大b.水晶體過肥2.軸性近視（後天）：眼軸因使用不當而增長（1mm=300度）遠視遠視：影像聚焦成像在視網膜之後原因：1.屈光性遠視（先天）：a.角膜屈光度過大小b.水晶體過瘦2.軸性遠視（後天）：眼軸因使

4、用不當而縮短（1mm=300度？）4.主角：近世進士盡是近視（美國）4.主角：近世進士盡是近視（美國）台北小一31.5%高一84.5%小六61.8%太胖蛀牙視茫茫北市學童傷腦筋中國時報唐榮麗2009-05-16北市約五分之一學童體重過重、逾四成患齲齒，更有半數視力不良，市議員李文英質疑與長期補習和速食環境有關，要求教育局改善。教育局表示，目前健檢年級為一、四、七年級學生，未來將擴及其他年級，以建立完整資料庫，及時為學生的健康把關。李文英指出，依教育局調查顯示，北市約有五分之一學童過重、四五％患齲齒，更有近一半學童視力不良，要求教育局

5、在提倡五育並重的同時，也能在學童身心健康上多花點心力。李文英說，從統計數字來看，北市各國小健康情況差距頗大，以齲齒來說，萬華區大理國小超過八成學童有蛀牙，比例最高，南港區舊莊、成德國小及士林區劍潭國小齲齒率都超過七五％，但文山區指南國小和大安區新民國小，齲齒率都維持在一○％以下。指南國小也是體重過重比率倒數第二低的學校（五％），僅次於大同區的大橋國小（四．三％）。而體重過重比率逾三分之一的學校有南港區胡適國小（卅六％）、內湖區西湖國小（卅四％）、北投區義方國小和大同區大同國小都達卅三％。李文英表示，視力不良率與環境關連明顯，陽明山上

6、的溪山國小、平等國小視力不良率最低，都在20％左右；視力不良率高的學校包括信義區光復國小67％，大安區龍安國小、中正區教育大學附小和大同區永樂國小，都達64％，忠孝國小新生更有近70%視力不良。視力鍛鍊到底是什麼？貳、何謂視力訓練？一、視力訓練簡史二、視力訓練的觀點三、經常被問到的問題四、更弔詭的問題五、視力訓練的基本假設六、課程講義手冊目錄一、視力訓練簡史1.100年前貝茲醫師發覺有近視患者自動康復因而開啟長期對人和動物眼睛的研究2.德國科學家海莫赫茲發明視網膜鏡，檢查對焦能力3.貝茲發覺：a.視力受身心狀態影響而不斷變動b.眼肌

7、對視力影響遠大於水晶體c.視力可經訓練而改善(BatesMethod，貝茲法)4.由於超出當時典範太遠，貝茲被解雇並取消MD資格5.貝茲創立診所教視力訓練，並出版雜誌『更佳視力』6.因丈夫受惠，瑪格麗特在LA開創『眼睛教育學院』7.瑪格麗特創造飛虎英雄，卻被控告以無照驗光8.1990互補醫學與非侵入式的自然療法萌芽9.視力訓練開始盛行，1996年Leo開始全球執業10.台灣開始授課二、視力訓練的觀點-成人的心智BelievePracticeEnergyVisualization二、視力訓練的觀點-孩子的遊戲總而言之！三、經常被問到的

8、問題1.何謂『視力訓練課程』？2.何謂自然療法？3.你所謂的簡單教具有哪些？4.視力重建和戴眼鏡、雷射、OK鏡片、點散瞳劑有何不同？5.LeoAngart是誰？他如何創立此套視力課程？三、經常被問到的問題6.視力訓練課程緣起於何時？何