学校突发传染病疫情的应对

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1、学校突发传染病疫情的应对一、思想上高度重视控制疫情工作目标：迅速、及时、有效控制疫情是发生传染病疫情后的基本工作目标，要达到这一目标，思想上首先要高度重视。同时《中华人民共和国传染病防治法》也对医务工作者在处理传染病疫情上作了明确的规定。《中华人民共和国传染病防治法》第六十九条医疗机构违反本法规定，有下列情形之一的，由县级以上人民政府卫生行政部门责令改正，通报批评，给予警告；造成传染病传播、流行或者其他严重后果的，对负有责任的主管人员和其他直接责任人员，依法给予降级、撤职、开除的处分，并可以依法吊销有关责任人员的执业证书；构成犯罪的，依法追究刑事责任：（一）未按照规定承

2、担本单位的传染病预防、控制工作、医院感染控制任务和责任区域内的传染病预防工作的；（二）未按照规定报告传染病疫情，或者隐瞒、谎报、缓报传染病疫情的；（三）发现传染病疫情时，未按照规定对传染病病人、疑似传染病病人提供医疗救护、现场救援、接诊、转诊的，或者拒绝接受转诊的；（四）未按照规定对本单位内被传染病病原体污染的场所、物品以及医疗废物实施消毒或者无害化处置的；（五）未按照规定对医疗器械进行消毒，或者对按照规定一次使用的医疗器具未予销毁，再次使用的；（六）在医疗救治过程中未按照规定保管医学记录资料的；（七）故意泄露传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人、密切接触者涉及个人隐

3、私的有关信息、资料的。突发公共卫生事件应急预案（一）制定有传染病应急预案（前提）1.应急预案要求具体、可操作性强、2.预案要素：1）制定预案的目的2）组织机构（领导小组、医疗救治组、后勤保障组、宣传教育组、信息报送组、消毒隔离组、卫生整治组）3）工作职责4）指定疫情报告人、报告时限。5)具体应急措施：每个项目必须有具体的负责人、实施者、检查者，确保各项防控措施落实到位。(二)学习和演练预案，参与人员掌握各自的职责。三、突发卫生事件处置步骤（一）到现场进行排查。1.如有技术能力排查，则做初步诊断。2.若没把握或技术水平有限，无法进行诊断，则建议患病学生到医疗机构进行诊断。

4、但校医必须做好跟踪，直到得出诊断结论为此。3.做好疾病诊治记录。（格式参照附件1）（二）疫情报告《中华人民共和国传染病防治法》第三十一条规定：任何单位和个人发现传染病病人或者疑似传染病病人时，应当及时向附近的疾病预防控制机构或者医疗机构报告。第三十七条依照本法的规定负有传染病疫情报告职责的人民政府有关部门、疾病预防控制机构、医疗机构、采供血机构及其工作人员，不得隐瞒、谎报、缓报传染病疫情。（二）疫情报告报告的部门1.报校长2.报当地疾病控制机构3.报告上级教育行政部门：卫生部门未得出结论之前，只将事件的全貌汇报，不作评判。（二）疫情报告报告要求做到：1.及时、准确。2.

5、先电话报，随后文字报。3.报告内容和时限按疫情报告程序要求进行。4.建立学校传染病登记本（参照附件2）和学校疫情报告记录本（格式参照附件3），并将报告情况进行登记。（三）提出预防控制疫情的措施和建议1.在卫生防控部门到达前提出防控建议。卫生疾病控制部门进入学校指导后，重点是全面落实卫生部门提出的防控措施，要将卫生部门提出的防控措施写入建议中。2.建议的内容：1).疫情的基本情况。2).建议学校立即启动晨检。3).如何做好消毒隔离的建议:4).如何做好通风透气的建议5).如何做好患病学生的救治的建议6).如何做好校园卫生整治的建议7).建议学校每天召开一次防控工作短会：由

6、校领导主持，了解前一天落实防控工作情况，查找存在问题，分析存在问题的原因，提出下一步工作要求。案例某个有住校学生的学校，该校发生腮腺炎疫情后，校医给学校领导书写的防控建议，格式如下，仅供参考.关于做好我校腮腺炎疫情防控工作的建议校领导：今天上午8：40，卫生室接到三年级（一）班班主任电话报告，该班有三名学生出现下颌肿胀、疼痛，经我们对三名学生进行检查，初步诊断为“腮腺炎”，为了控制疫情蔓延和扩散，建立学校采取以下防控措施：1.学校指定一名领导全程负责防控工作的组织和协调.2.立即启动晨检。召开班主任会议，布置做好晨检工作。3.对患病学生进行隔离：建议患病学生回家隔离治疗

7、。4.做好消毒、通风透气和卫生整治工作：对学校教室、宿舍、图书馆或阅览室等学生活动频繁的场所进行消毒、通风透气和卫生整治工作,重点做好患病学生所在班级或所住宿舍的消毒。建议划片包干，每个场所，每项工作指定具体的负责人、实施者和检查者，并定量、限时完成，做好记录。消毒工作在疾病控制中心或校医的指导下进行。5.及时将各种表格发放到实施防控工作的责任人手中，做好各项防控工作记录。6.实行零报告制度：每天上午8：30前各班班主任将晨检结果报校医务室，校医汇总后于9：00报校领导，经校领导审核，由疫情报告人上报上级教育行政部门和疾病控制机构。7.加