记叙文型完形填空的特点与解题策略1.记叙文型完形填空可分

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1、记叙文型完形填空的特点与解题策略1．记叙文型完形填空可分为记事和记人两种形式，记叙时间、地点、人物和事件等，文章长度在300词左右，阅读用时约需18分钟。2．文章首句一般不设空，以情景意义考查为主，淡化对语法的考查，4个选项词类相同，设空以实词为主，即动词、名词、形容词、副词为主，虚词为辅，即介词、连词，代词为辅，几乎不涉及情态动词与冠词。3．考生在做完形填空题时，除了掌握必要的词汇、语法、习惯搭配、文化常识等基础知识外，平时积累好的解题方法以及良好的做题习惯很重要。4．重视首尾句，把握开篇，速读全文，掌握大意；理清人物事件，把握作者态度；理顺事件的

2、发生、发展和结局。破解完形填空三原则一、上览下索——细寻信息完形填空的设题特点就是在对上下语境的理解基础上设题考查学生的语言运用能力，因此答案信息点有的在设空前，有的在设空后，有的在前文，有的在后文，甚至前后都出现，故需综合地上览下索来印证信息点，有时，甚至要根据上下文提供的信息，结合常识，进行适当的逻辑推理，才可以得出正确答案。总之，不管题目难易，都一定在上下文中找到线索与答案。【典例1】上下文语境的信息寻找MichaelGreenbergisaverypopularNewYorker.Heisnotfamousinsportsorthearts

3、.Butpeopleinthestreets__16__him，especiallythosewhoare__17__.Forthosepeople，heis“Gloves”Greenberg.Howdidhegetthat__18__？Helookslikeanyotherbusinessman，wearingasuitandcarryingabriefcase(公文箱)．Buthe's__19__.Hisbriefcasealwayshassomegloves.(2013·课标Ⅱ)16．A.knowaboutB．learnfromC．cheerf

4、orD．lookafter17．A.oldB．busyC．kindD．poor18．A.jobB．nameC．chanceD．message19．A.calmB．differentC．crazyD．curious解析根据上下文可知，每当冬季来临，MichaelGreenberg都会走上街头，为穷人送上温暖的手套。故第16小题可以推断出街上的人都认识他，还送给外号“Gloves”。故选A项。第17小题根据下文信息“manypoorNewYorkersknowhim”以及“withcoldhands”可知第17小题选D项。第18小题根据上文“heisGl

5、ovesGreenkerg”，thatname指“Gloves”，人们对他的昵称。故选B项。第19小题，连词but提示上下文之间为转折关系，Greenberg和上文提及的其他商人有所不同，故选B项。【典例2】上下文段的语境理解TheMullerssoonrealisedthatfoodandclothingweren't__42__(enough)．“Whatthesepeoplealsoneediswarmthand__43__，”saysRita.TheMullersdidn't__44__(hesitate)togivetheirphonenu

6、mbertothestreetpeopleandtoldthemtophoneanytime.……KurtandRitareceiveno__52__fortheirhardwork.“Wefeellikeparents，”saysRita，“andparentsshouldn't__53__(expect)moneyforhelpingtheirchildren.Thelovewegetonthestreetsisoursalary.”42．A.enoughB．necessaryC．helpfulD．expensive43．A.fameB．free

7、domC．courageD．caring44．A.hesitateB．agreeC．pretendD．intend……52．A.permissionB．paymentC．directionD．support53．A.borrow　B．raiseC．save　D．expect解析根据下文Thelovewegetonthestreetsisoursalary.(我们在街道上获得的爱就是我们的薪水)可知，第43题“无家可归”的人应该得到的是“关爱”(caring)，而不是“名声”(fame)、“自由”(freedom)或“勇气”(courage)，故第43

8、题应选D项。他们帮助无家可归的人不求回报，根据上下文的理解，所以第52题应选B项。二、左顾右盼——找寻搭配做