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时间:2019-05-23
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1、中国特色社会主义理论与实践研究论文题目:改革开放以来中国的发展变化姓名:涂洁学号:2011202110152学院:计算机学院班级:2011级计算机应用4班-6-改革开放以来中国的发展变化内容摘要:1978年,党的十一届三中全会的召开,实现了党在历史上的伟大转折。从此,党和国家把工作中心转移到经济建设和改革开放事业中来,开创了一条中国特色社会主义道路。改革开放30多年来,中国取得举世瞩目辉煌成就,社会发生了巨大变化。本文简单论述了1978年以后的30多年中国社会各方面的变化以及发生这些变化的原因,同时也列举了一些发展过程中随之出现的问题及解决这些问题的建议。关键词:1978,改革开放,发展
2、变化,综合国力,存在问题30年弹指一挥,30年沧海桑田。30多年来中国的改革开放取得了举世瞩目的辉煌成就。以改革实现开放,以开放实现改革,改革与开放形成了发展中的“双轮驱动”,成为决定中国命运的关键抉择。30多年来的改革开放使中国不仅摆脱了“一穷二白”的生活面貌,解决了世界四分之一人口的温饱问题,提前实现了小康社会,而且在经济、文化、科技、军事、国际地位等诸多方面取得了巨大发展进步,并成为一个在解决诸多全球问题时不可被忽略的且在当今世界大舞台上发挥着重要作用的世界大国。一、从身边的生活变化看改革开放以来的发展变化“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”
3、这是党的十七大提出的关于科学发展观的基本内涵的概括。之所以把“以人为本”放在第一位,顾名思义,它才应该是科学发展观的核心内容。“以人为本”就应该是以百姓为本,这符合中国共产党“立党为公,执政为民”的方针。长期以来,我们的党不断把以人为本的科学理念落实到百姓的生活起居当中,真正做到了为百姓谋福利、谋发展。在我的老家,当地政府就认真的贯彻了科学发展观的相关精神,现在科学发展观带来的变化可以从百姓生活变化中看出来,科学发展体现在百姓日常生活中的收入水平、教育文化、居住条件、交通通讯、生态环境等方方面面的变化历程中看出来,可以说老百姓的生活发生了翻天覆地的变化。回顾过去,我感慨万千。20世纪80
4、年代,改革开放初期,我的童年开始在安徽西北部的农村。-6-记得小时候每天晚上我们家里都是通过煤油灯或是蜡烛来照明,唯一的家用电器就是手电筒了,自行车是当时家里唯一的交通工具。当时的农村温饱问题已经不再问题了,家家户户每年上交完公粮后都能剩下一年的粮食。但是,当时的生产力欠发展。麦收季节时,每家每户所有能拿镰刀的人全员出动,争分夺秒的抢收成熟的小麦,生怕天有不如人愿;春季耕种时,有牛的人家靠牛耕地,没有牛的人家,就靠自己的双手拿着钉耙耕地。一年当中,也就数这两个时节热闹,村落间、田间小道上来来往往的尽是木板车,有的运送收成的粮食,有的拉运肥料,有的托运秸秆回家当柴火,有的急匆匆的往田里赶…
5、…随着时代的发展,改革开放的推进,中国的农村也在发生着变化。渐渐地煤油灯退出了黑夜,取而代之的是更为明亮的电灯泡和日光灯,电视机,电风扇等家用电器走进农村家庭,村落间的交通工具也丰富起来了。耕牛也退出了历史舞台,各式各样的农业机械开进了农田,大大缩短了农忙时节,同时也相应的提高了粮食产量。改革开放30多年来,在中国的农村,老百姓的物质生活水平得到了显著提高,农民收入显著增加,现在绝大部分农村家庭的生活都达到了甚至远超过了小康水平。30多年来,农村的教育也也有很大的发展变化。回想小时候上学的情形,现在仍记忆犹新。那是我们行政村就一所小学,每天上学都要来回步行四个两公里。记得当时我们学校只有
6、五个简陋的教室,墙壁四面通风,冬天的时候教室里特别冷,在小学五年里,每年的冬天我的手和脚都冻成冻疮。那时候教室里条件特别差,地面还是泥土地,学生们坐的板凳是从自己家里带的,趴的桌子是用泥墩子架起来的长木板。由于是用泥巴砌成的墩子,所以经常破损,每当下雨同学们就到教室外挖泥巴修补泥墩子。后来,随着时间的推移,年级的升高,学校的条件也越来越好了。地面变成了水泥地面,架长木板的墩子变成了水泥墩子,再到我上五年级的时候,同学们趴的桌子变成了真桌子。而现在,我们的小学已经幡然一新,有了崭新的教室,教室的条件更好了,同学们的学习条件更好了。这一切的发展变化,均展现了30多年来农村教育的发展。改革开放
7、以来,农村的发展政策也发生了很大变化。在土地政策方面,由最开始的家庭承包联产到户,并每年上交一定的公粮,到农民家庭不再上交公粮,再到国家给每个种田家庭发放补贴,即补粮,再到现在的土地保险,这些政策不仅反映了国家“三农”的惠民政策,而且反映了近年来中国农村的迅速发展。在粮食发面,农村老百姓不用再交国家公粮了,每年丰收的粮食转而卖给国家或市场,大大增加了农民纯收入。在农民医疗发面,近年来,农村合作医疗迅速发展起来,而且广泛普及了农村合作
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