2012广东省住院医考试传染病学考纲

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1、-31-广东省住院医师规范化培训理论统考————————————传染病学考纲知识点总结第一部分、传染病学总论一、掌握:1、感染与传染病的概念;感染过程的5种表现。①感染:病原体和人体之间相互作用的过程。(细菌、病毒、真菌、寄生虫等病原体侵入人体→局部组织和全身性炎症反应。)传染病:是由病原微生物(病毒、立克次体、细菌、螺旋体等)和寄生虫(原虫或蠕虫)感染人体后产生的传染性疾病。②感染过程的5种表现:A清除病原体(病原体被清除);B隐性感染;C显性感染;D病原携带状态;E潜伏性感染2、传染病的4个基本特征:①有病原体②有传染性③有流行病学特征:流行性、地

2、方性、季节性④有感染后免疫3、传染病的临床特点:1)发展转归4期:①潜伏期②前驱期③症状明显期(发病期)④恢复期*复发和再燃*后遗症2)常见症状体征:①发热及热型②发疹(皮疹和黏膜疹)③毒血症④单核-吞噬细胞系统反应4、传染病特异性的病原治疗:①抗生素疗法②免疫疗法③抗病毒疗法④化学疗法二、熟悉:1、传染病流行过程的3个基本环节:①传染源:患者、隐形感染者/病原携带者、受染动物②传播途径:空气飞沫尘埃;水食物苍蝇;日常接触;虫媒传播;血液、体液、血制品;土壤传播③人群易感性:易感者2、影响流行过程的因素:自然和社会因素3、传染病的诊断:临床特点/流行病

3、学资料/实验室检查1)临床特点:如猩红热的红斑疹;麻疹的口腔粘膜斑;百日咳的痉挛性咳嗽;白喉的假膜;流行性脑脊髓膜炎的皮肤瘀斑;伤寒的玫瑰疹;脊髓灰质炎的肢体弛缓性瘫痪;流行性出血热的三红及球结膜渗出等。2)流行病学资料:3)实验室检查:①三大常规检查:A血液常规:*细菌性传染病:多WBC↑N↑;唯伤寒减少*病毒性传染病:多WBC↓淋巴细胞比例↑;流脑WBC总↑B尿常规:流行性出血热、钩端螺旋体病患者尿内有蛋白、白细胞、红细胞、且前者尿内有膜状物。黄疸型肝炎尿胆红质阳性。C粪常规:*菌痢、肠阿米巴病,呈粘脓血便和果浆样便;*细菌性肠道感染多呈水样便或血

4、水样便或混有脓及粘液。*病毒性肠道感染多为水样便或混有粘液。②病原体检查:直接检查(镜检);病原体分离/培养。③分子生物学检测:分子杂交;聚合酶链反应PCR;原位聚合酶链反应。④免疫学检查:测定血清中的特异性抗体需检查双份血清,恢复期抗体滴度需超过病初滴度4倍才有诊断意义。包括:A特异抗体检测;B特异性抗原检测C免疫标记技术:*酶标记检测(EIA)、改良的EIA检测*免疫荧光技术*放射免疫测定RIA*非放射标记技术*印迹技术D皮肤试验:E玫瑰花形成试验,淋巴细胞转化试验等E免疫球蛋白检测FT细胞亚群检测⑤其它检查:A内镜检查:纤维结肠镜;席位支气管镜B

5、影像学检查:X线(肺结核、肺吸虫病);超声(肝炎、肝硬化、肝脓肿);CT/MRI(脑脓肿、脑囊虫病)C活检:各型慢性肝炎和肝硬化;各型肺结核;艾滋病并发卡波济肉瘤和其他淋巴瘤;各种寄生虫病3、传染病的预防:①管理传染源:传染病的分类及严格报告制度,病人与病原携带者的隔离治疗②切断传播途径;③保护易感人群:特异性与非特异性免疫措施。4、传染病的一般对症治疗:①维护重要器官功能②纠正休克和水、电解质紊乱,③增强免疫力和调整免疫功能。第二部分、病毒感染一、病毒性肝炎(一)掌握:1、临床分型及各型肝炎的临床症状和体征。1.1急性肝炎:1)急性黄疸型肝炎①黄疸前

6、期(5~7天):乏力纳差发热尿色深ALT↑②黄疸期(2~6周):A热退黄疸现,自觉症状好转B肝大,质软,边边缘锐利,有压痛及叩击痛CALT↑胆红素↑,尿胆红素阳性③恢复期(1~2个月)A黄疸消退,症状消失,精神及食欲好转。B肝、脾脏逐渐回缩,触痛及叩击痛消失C肝功逐渐恢复2)急性无黄疸型肝炎:无黄疸+其他表现似黄疸型-31-广东省住院医师规范化培训理论统考————————————传染病学考纲知识点总结①症状:近期出现的持续数日以上的、无其它原因可解释的乏力、食欲减退、厌油、腹胀、溏便和肝区痛等。②体征:近期肝脏肿大有触痛叩击痛。可伴轻度脾大。1.2慢性

7、肝炎:慢性肝炎主要见于乙、丙和丁型肝炎;病程超过6个月(注意无肝炎病史的患者);其临床表现个体差异大;临床分型与病理分型之间有一定的距离;慢性肝炎肝功能化验特点;肝外表现和自身免疫现象:1)轻度慢性肝炎:症状和体征不突出;主要是单项转氨酶升高。2)中度慢性肝炎:①症状轻重不等:乏力;纳差;恶性;厌油;腹胀②多种慢肝体征:慢肝面容;肝脾肿大;黄疸③肝功损害明显:重点是出现蛋白代谢异常④预后较差:5-10年发展为肝硬化3)重度慢性肝炎:①症状严重②中度以上的黄疸,可出现中度以下的腹水。③肝功损坏严重④各项指标不够诊断慢性重症肝炎。1.3重型肝炎:1)急性重

8、症肝炎:①急起病,病情进展凶险,病死率高,可有诱因。②早期出现肝性脑病是其主要特点(2周内)。

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