童趣暑三级第一单元

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1、小蝌蚪的家——正确使用标点符号第一单元根据上面的小故事，想一想，小蝌蚪的家怎么会在小朋友的童话书上呢？思维脑体操标点符号知多少……——《》（）技法一点通标点符号歌标点符号很重要，组成文章不可少。该用哪种小符号，都要认真来思考。意思未完用逗号，一句完了用句号。喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。并列词语用顿号，并列分句用分号。提示下文用冒号，对话引用加引号。书文名称要标明，前后加上书名号。有些意思要省掉，可以加个省略号。转折解释破折号，表示注释加括号。标点符号用准确，文章清楚都称好。小标点，大作用1.书写规范，不给标点“瘦身”。2.书写格式：多

2、位于文字右边偏下的位置，占一个字的空间。换行时标点符号一般不放于开头，前引号、破折号、省略号除外。画龙又点睛古灵精怪的小标点也有很多话要说呢，请你选择四个标点符号让它们说说各自的作用。逗趣标点给下列句子加上标点，使上下两个句子意思不同。①六一班打败了六二班得了冠军②六一班打败了六二班得了冠军③我赞成小红也赞成你怎么样④我赞成小红也赞成你怎么样⑤酿酒缸缸好做醋坛坛酸养猪大如山老鼠只只亡⑥酿酒缸缸好做醋坛坛酸养猪大如山老鼠只只亡神奇标点绝妙的回信法国有个大作家叫维克多.雨果，《悲惨世界》一书就是他的著名著作。据说他当年把此书写成后立即把文稿寄

3、给出版商。过了好长时间，却未见回音，便写信去问。他在信的正文中只写了一个醒目的大“？”。很快他就受到了出版商的回信。他急忙打开信一看，回信也很妙，正文中只有一个大大的“！”。想一想，这两封信中的“？”和“！”分别代表什么意思？你常用的标点符号有哪些？它们书写时有什么要求？行文条理清这些标点符号之间可能发生哪些趣事？争吵游戏自述……你想通过这个小故事说明不同标点的什么性格？说明什么道理？急躁和蔼谦虚谨慎……请你编写一个有关标点符号的故事，用上不少于5种的标点符号，要注意标点符号的用法要正确合理。练笔我能行1.完成“练笔我能行”中的1、2、3

4、、5题。2.认真阅读美文一，完成文后小题。3.细读美文三，并将这个故事讲给你的爸爸妈妈听。作业：4.回家请教长辈一个关于节日的传说，作为下节课写作的素材。