大宣讲社会主义核心价值观培养

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1、社会主义核心价值观的培养一、深刻理解社会主义核心价值观的内涵二、培养社会主义核心价值观的现实意义三、培养社会主义核心价值观的根本途径价值就是指某一种事物对人的有用性价值观就是指人们用来评价事物好坏的一些思想观点统治阶级，为了建立和巩固其经济、政治、文化的统治地位，总要去提倡或维持一种价值观念，来反映统治阶级的根本利益，来调节和规范社会生活，这就形成了一个在社会上占主导地位的核心价值观。国之四维——礼、义、廉、耻三纲五常——君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲以及仁、义、礼、智、信封建社会核心价值观社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐与人的自由全面

2、而发展以人为本、共同富裕和公平正义富强、民主、文明、以人为本，社会和谐和共同富裕培养社会主义核心价值观的现实意义社会发展趋势的把握凸显了核心价值观培养的必要性西方文化战略的扩张凸显了核心价值观培养的重要性思想意识形态的变化凸显了核心价值观培养的紧迫性核心价值观培养的必要性与资本主义长期共存绕不开搞市场经济绕不开改革开放绕不开三个绕不开什么是软实力？这种提法最初是由美国哈佛大学教授约瑟夫.奈在1990年提出的，是同国家军事、经济力量等组成的硬实力相区别的一个概念，一般认为，软实力是指精神力量，包括文化、制度、价值观念等所谓的软要素表现出来的一种

3、能力。核心价值观培养的重要性我国抵御西方分化和西化的能力不强西方发达国家不断加大价值观的输出核心价值观培养的紧迫性正面的：观念不断更新理论创新加快弘扬民族精神重视人的价值负面的：拜金主义盛行不良风气蔓延理想信念淡化道德水准下降意识形态的新变化总之，我们处于社会主义的“低潮”，资本主义的“西潮”和市场经济的“商潮”这三大浪潮的夹击之中，这些新情况，新问题，给我们社会主义核心价值观的培养提出了新内容、新要求。这就迫切需要在社会生活中树立起社会主义核心价值观念的旗帜，为人们判断是非得失、做出价值选择，提供一个相对统一、比较可靠的价值准则，以利于在尊

4、重差异、保有多样的基础上最大限度地形成社会共识，凝聚民众的精神，为构建和谐社会，实现全面建设小康社会的目标提供强大的精神动力和智力支撑。培养社会主义核心价值观的根本途径深刻把握社会主义核心价值体系的内涵积极推进社会主义核心价值体系的建设社会主义核心价值体系主要内容马克思主义指导思想中国特色社会主义共同理想以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神社会主义荣辱观社会主义核心价值体系科学定位指导思想灵魂全体党员共同理想主题社会主义建设者民族精神时代精神精髓中华儿女基础全体社会成员荣辱观积极推进社会主义核心价值体系的建设把握灵魂，高度重

5、视马克思主义信仰作用抓住主题，牢固树立社会主义共同理想掌握精髓，大力弘扬民族精神和时代精神打牢基础，自觉践行社会主义荣辱观广大党员干部要做实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者，做科学发展观的忠实执行者，做社会主义荣辱观的自觉践行者，做社会主义和谐社会的积极促进者。——党的十七大报告社会主义共同理想在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。牢固树立社会主义共同理想社会主义共同理想的教育要围绕中国特色社会主义的实践来展开

6、社会主义共同理想的教育要抓住中国特色社会主义道路这个根本来进行中国特色社会主义道路在中国共产党领导下，立足国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。民族精神以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神时代精神井冈山精神、长征精神、延安精神红岩精神、西柏坡精神、大庆精神、红旗渠精神、雷锋精神、铁人精神、“两弹一星”精神、九八抗洪精神、抗非典精神

7、、载人航天精神和抗震救灾精神等等时代精神自觉践行社会主义荣辱观以忠信做人以敬义做事以礼和为美以忠信做人忠：忠厚---尽己利人、与人为善信：诚信---处事真诚、讲究信誉以敬义做事敬：尽职---主事专一、严肃认真勤勉努力、畏惧谨慎义：尽责---对家庭、对社会、对职业对国家履行责任和义务以礼和为美礼：礼让---规则至上、遵守公德文明礼貌、讲究礼仪和：和谐---人与人和谐、人与自然和谐人与社会和谐、人身心和谐总之，任何一个民族、国家、社会都有自己的核心价值观，它是无形的，并不具有强制力，但它一旦形成，就会对人们的思想观念、行为方式产生深远的影响。积极

8、构建社会主义核心价值体系，进一步加强对社会主义核心价值观的培养，是当前全党和全国人民一项重大战略任务，它对于统一全党和全国人民的思想，提高全社会在思想道德上的进步，