《话题八职业与专业》PPT课件

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1、职业与专业话题八职业与专业1、能明白职业和专业的关联性，熟悉所学专业的职业岗位群。2、结合自己的专业，了解对应的职业岗位，明确应具备的职业资格证书。教学目标咱们家的职业树说说自己家庭成员从事的职业、具体岗位思考未来自己职业选择范围。未来职业和现在所学专业的关系互动游戏第一课时职业1、职业职业职业是人们从事的相对稳定的、有经济收入的、专门类别的社会劳动，它是人们享有公民权利、承担公民义务与社会责任的重要体现。1、劳动2、是有固定的报酬或收入3、要承担一定的社会责任个得到社会承认职业三个基本要素职业对个人的意义谋生的

2、手段为社会做贡献的岗位实现人生价值的舞台判断人物都从事什么职业？探究学习未来职业的发展趋势●社会职业结构性变迁速度越来越快●脑力劳动职位所占比例越来越大●职业技能要求越来越高●职业模式趋于灵活与复杂●创业成为潮流中国于1982年也公布了我国的《职业分类标准》，8大类，64个中类，301个小类第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人.第二大类：专业技术人员.第三大类：办事人员和有关人员.第四大类：商业、服务业人员.第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员第七大类：

3、军人第八大类：不便分类的其他从业人员46大类，4700多个工种01民政；02印钞造币；03商业；04旅游；05对外经济贸易；06物资；07农业；08林业；09机械工业；10航天航空工业；11电力；12水利；13建设；14地质矿产；15冶金工业；16化学工业；17纺织工业；18轻工业；19铁道；20交通；21邮电；22文化；23广播电影电视；24体育；25建筑材料工业；26民用航空；27海洋；28测验；29新闻出版；30技术监督；3l黄金工业；32烟草工业；33医药；34中医药；35环境保护；36电子工业；37船舶

4、工业；38石油化工；39有色金属工业；40石油天然气；41矿山重工业；42核工业；43兵器工业；44汽车工业；45海洋石油；46其他。职业工种分类我国的热门职业电脑软件职业电子通信职业生物工程技术研究和开发建筑工程职业农业科技职业策划职业环保产业律师国际贸易职业教师各职业所属行业和产业教师速记员导游售货员快递员探究学习职业资格是对从事某一种职业所必备的学识和能力的基本要求，反映了劳动者为适应职业劳动需要而运用特定的知识、技术和技能的能力。职业资格职业资格证书《中华人民共和国劳动法》：国家确定职业分类，对规定的职业

5、指定职业技能标准，实行职业资格证书制度。知识链接查询职业资格证中国终身教育专业技能认证网中国职业培训与技能鉴定服务网国家职业资格工作网江苏省职业技能鉴定服务网中国教育在线图文资讯第一课时总结职业职业和专业关系职业资格职业资格证书第二课时专业与专业群专业是指人类社会科学技术进步、生产实践中，用来描述职业生涯某一阶段某一人群，用来谋生，长时期从事的具体业务作业范围。专业P68谈谈这里的专业各指什么？我们主要讲的专业概念是什么？探究学习图文咨讯《中等职业学校专业目录》《江苏省五年制高等职业教育专业目录》专业成就大定单P

6、69说说于先生的生意成功的原因是什么？你认为于先生生意成功与专业有关系吗？典型案例专业群专业群的概念专业群,是指由一个或多个办学实力强、就业率高的重点建设专业作为核心专业、加上若干个属于相同或相近专业技术门类的专业或专业方向组成的专业集群。专业群的主要特征6.有核心专业5.有共同的社会联系背景4.有共同的师资队伍1.有共同的行业基础或行业背景2.有共同的课程内容3.有共同的实验实训设施基础核心专业专业1专业2专业3。。。。。。共同的行业或职业背景、共同的实验实训条件、共同的师资。。。。。。专业群建设是以专业建设为

7、核心的资源整合专业与专业群探索学校开设的专业我的专业我的专业群我的选择职业与专业职业是工作门类专业是学习门类21世纪中国社会的主导职业会计计算机软件开发环保健康与保健医药咨询服务保险法律公关与服务市场营销生命科学咨询与社会工作旅游管理与服务人力资源管理在21世纪，人类将处在一个无固定化职业的社会--------美国全球最大的新闻机构CNN报道职业与专业总结一、职业与职业资格职业的概念二、专业与专业群专业的概念巩固练习你所学习的专业和对应的岗位本专业的职业资格证书计算机职业环境分析.ppt物流职业环境分析ppt.p

8、pt幼儿教育专业.ppt