2015.7期末考试模拟练习四）

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1、丰中14~15学年度第二学期高二生物期末考试模拟练习四一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。1、取相同体积的培养液，分别放入透光瓶和不透光瓶中，分别加入等量的小球藻，置于相同温度及光照下培养一段时间后，测得透光瓶中释放氧气的量为0.3g，不透光瓶中消耗氧气的量为0.1g，则透光瓶中小球藻光合作用制造氧气的量是（）A.0.4gB.0.3gC.0.2gD.0.1g2、在对某种植物细胞组成成分的测定时，发现某种细胞器中含有多种酶，不含碱基T，但含有其他碱基，则该细胞器能完成的主要生理反应是（）A．CO2+H2O→[CH2O]+O2B．[CH2O]+O2→CO2+H2OC．ADP+

2、Pi能量→ATPD．氨基酸→蛋白质3.酵母菌既可进行有氧呼吸又可进行无氧呼吸，如果酵母菌吸收的O2量和放出CO2量的体积比为3：7，那么此时酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸消耗C6H12O6的量的比值为（）　　　　　　　　　　　　　　　　A、1：4B、2：1C、3：1D、3：54．下列关于细胞学说及其建立，叙述错误的是（）A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B．细胞学说的重要内容是：动物和植物都是由细胞发育而来C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性5、右图中哪条曲线能表示有丝分裂过程中染色体的着丝点与发出纺锤丝的相应极之间的平均距离（）A、a曲

3、线B、b曲线C、c曲线D、d曲线6、下图中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂中的三个阶段，a是染色体数、b是染色单体数、c是DNA分子数，a、b、c的数量关系正确的是（）abcabc数量数量数量abc甲乙丙A．甲、乙B．甲、丙C．乙、丙D．甲、乙、丙7．下列哪组物质能分别对应：①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类，②高二生物期末综合试题（4）12存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类，③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类（）A.核糖、脱氧核糖、乳糖B.核糖、核糖、乳糖C.核糖、葡萄糖、糖元D.脱氧核糖、葡萄糖、糖元8．下面是一肽链结构示意图，下列有关叙述不正确的是（）A．该肽链由4

4、种氨基酸脱水缩合而成B．该肽链中含有4个游离的羧基C．图中含有的R基是②④⑥⑧D．控制该肽链合成的mRNA中至少含有4个密码子9．在做“DNA和RNA在细胞中的分布”实验时，如果选用植物细胞，则对其颜色有一定要求，这一要求及原因分别是()A．选择深色叶肉细胞，因为其中有叶绿体B．尽量选择浅色或无色的植物细胞，避免细胞本身的颜色对实验结果的分析产生影响C．选择深色细胞，这样可以和实验结果形成强烈对比，便于观察D．颜色无所谓，因为DNA和RNA与染色剂的结合具有特异性10、下列生理过程中，都能使细胞中ADP含量增加的是（）A.肌肉收缩和葡萄糖的分解　　　B.小肠上皮细胞吸收氨基酸和乳腺分泌乳汁C

5、.肺泡内气体交换和氧的利用　　D.细胞分裂和根对水分的吸收11、如下图所示，若甲表示CO２和H２Ｏ，则（）A．Ⅰ是光合作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是呼吸作用B．Ⅰ是光合作用，乙是呼吸作用，Ⅱ是糖类和氧气C．Ⅰ是化能合成作用，乙是呼吸作用，Ⅱ是葡萄糖D．Ⅰ是化能合成作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是呼吸作用12、ATP与ADP的转化可表示如下，下列叙述不正确的A．式中X代表PiB．当ATP→ADP时，式中能量来自远离A的高能磷酸键的水解C．当由ADP→ATP时，式中能量均来自光合作用和呼吸作用D．真核细胞内ADP→ATP的主要场所是线粒体13.酶是活细胞产生的。下列有关酶的论述正确的是A．酶都是可以和双缩

6、脲试剂发生紫色反应B．酶的数量因参与化学反应而减少高二生物期末综合试题（4）12C．胃蛋白酶在PH值由13降到2的过程中活性不断上升D．同一生物体内的各类活细胞所含酶种类有差异，数量也不同深度瓶中Ｏ２的变化（g．m-2）白瓶黑瓶１ｍ＋３－１２ｍ＋２－１３ｍ０－１４ｍ－１－１水底－３－３14、采用黑—白瓶（不透光—可透光瓶）法测定池塘群落各深度日代谢的平均氧浓度变化，结果如下表，请据表分析，该池塘一昼夜生产氧气和消耗氧气量各为多少g．m-2A．9；7B．8；7C．8；11D．5；115、关于人体癌细胞的叙述，不正确的是A．癌变主要是因为人体细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变B．癌细胞比所有正常细

7、胞分裂周期长、生长快C．有些病毒能将其基因整合到人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变D．癌细胞的形态结构和表面的物质都发生明显的变化16．下列关于细胞的分化、衰老、和凋亡叙述，不正确的是A．细胞分化过程中，遗传物质没有发生改变B．衰老的人体所有细胞均处于衰老状态C．细胞凋亡可以保证人体的正常发育D．三者对生物体都是有积极意义的17．下图1表示细胞有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量变化的情况；图2表示处于细胞分