作风整顿及优化发展环境工作交流研讨发言提纲

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1、作风整顿及优化发展环境工作交流研讨发言提纲　　通过对习近平总书记制度治党、依规治党的重要论述，以及省委书记xx讲话精神和市委书记xx的意见要求的深入学习领会，切实从严整改落实，不断加大监督执纪问责力度，为实现作风的持续改进和环境的不断优化提供坚强的纪律保障。　　一、把提高思想认识、强化责任使命作为抓好纪律保障的重要前提。要进一步提高认识，深入领会习近平总书记关于制度治党、依规治党重要论述的精神内涵和现实意义，不断提高监督执纪问责能力，推动全面从严治党向纵深发展。一是要增定力。要切实强化政治意识，自觉把思想

2、和行动统一到贯彻落实《中共中央关于加强党内法规制度建设的意见》上来，统一到加强反腐败体制机制创新和制度保障的工作要求上来，与时俱进，坚定不移地把制度创新引向深入。二是要巧借力。要切实强化机遇意识，坚持学以致用，把习近平总书记制度治党、依规治党重要思想贯彻到党风廉政建设和反腐败、纪检监察工作的全过程、各方面，切实增强贯彻制度治党、依规治党的思想自觉和行动自觉。三是要善发力。要切实强化责任意识，认真履行党章和行政监察法赋予的职责，坚持围绕作风、提升素质，围绕发展、履行职责，围绕热点、注重监督，通过专项整治推进

3、机关作风好转、促进政令畅通，着力营造公平正义、开放开明、服务高效的发展环境，在全区形成攻坚克难、奋发图强、干事创业的新风正气。二、把推进作风整顿、创优发展环境作为抓好纪律保障的目标任务。要自觉地把纪检监察工作融入区域经济社会发展的主战场，放到区委、政府工作大局中去定位、谋划和推进。一是抓党风树形象。领导干部的作风对全党全社会有着很强的示范性和导向作用，优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量，是促进政风行风民风的关键。要结合深化作风整顿、优化发展环境活动，持之以恒地督促落实中央八项规定精神，注重从细节和具体事情

4、入手，坚决纠正作风建设方法。二是抓政风提效能。加大对全区各单位、各部门作风建设和环境优化工作开展情况的监督检查力度，发现问题、督促整改、提高监督检查实效。积极推进廉政风险防控机制建设，规范自由裁量权，健全岗位责任制，对有令不行、有禁不止，上有政策、下有对策的严格问责，坚决纠正，保证政令畅通、执行有力。三是抓行风强服务。第一，深化作风整顿是全面从严治党的内在要求。党的作风关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙

5、把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。去年我市查处了违法违纪党员干部XXX人，有的干部不知道政策红线，挪用串用专项资金;有的任意妄为，一门心思谋取私利;有的严重违反财经纪律，集体资金坐收坐支，等等。究其原因，这些干部都是从思想放松、作风散漫开始，一步步走上违法违纪道路。打铁必须自身硬。各级各部门要深入贯彻习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设的重要指示精神，进一步增强抓好作风整顿的责任感、危机感和紧迫感，统一思想，迅速行动，对作风之弊、行为之垢再次进行大排查、大检修、大

6、扫除，着力构建作风建设长效机制，齐心协力把作风建设这一打基础利长远的大事抓紧抓好。第二，深化作风整顿是我市经济社会发展的成功实践。民营经济的活跃程度和发展质量，是经济发展活力的真实体现。我市民营经济能够成为立市经济，得益于几届班子持续解放思想、转变作风。从XX发展的历程看，什么时候党员干部作风扎实、发展环境好，企业家和各类市场主体积极性就调动的好，经济社会发展形势就好。虽然我们在推进民营经济发展方面做了一些有益的探索，但在新一轮发展的大潮中已经落后于其他地区，特别是与江浙、广东等发达地区比较，差距更大。去

7、年9月，国家发改委、全国工商联开展XX地区民营发展环境评估时，反馈了我市发展环境方面的一些问题。比如，优化发展环境的大氛围基本形成，但局部“小气候”还有待改善;表面问题初步解决，但深层次问题根深蒂固，等等。作风问题“新十种表现”在我市不难发现。当前，正是XX转型发展的关键时期，机遇稍纵即逝，我们必须以作风整顿破题开路，以硬措施改善软环境，坚决搬走阻碍发展的绊脚石，抓住XX地区民营经济发展改革试点市的机遇，传承拓展优秀传统基因，迅速兴起新一轮民营经济发展热潮。第三，深化作风整顿是推进转型振兴发展的重要保证。

8、毛泽东同志说过，政治路线确定之后，干部就是决定性因素。转型振兴发展是摆在全市各级领导干部面前的首要任务。转型发展既包括产业转型、思路转型，也包括精神状态的转变。没有优良的作风保证，没有良好的营商环境，再好的思路最终也只能停留在纸面上。省委、市委的转型发展思路需要各级干部以饱满的精气神、优良的作风抓好落实。开展作风整顿，就是要使各级班子、各级干部在思想、工作、作风上与XX承担的转型发展、深化改革、改善民生等艰巨任务相适应。各级各