2019届高考生物复习第七单元生物的变异、育种和进化第23讲生物的进化练习案新人教版

2019届高考生物复习第七单元生物的变异、育种和进化第23讲生物的进化练习案新人教版

ID:37326735

大小:717.75 KB

页数:6页

时间:2019-05-22

2019届高考生物复习第七单元生物的变异、育种和进化第23讲生物的进化练习案新人教版_第1页
2019届高考生物复习第七单元生物的变异、育种和进化第23讲生物的进化练习案新人教版_第2页
2019届高考生物复习第七单元生物的变异、育种和进化第23讲生物的进化练习案新人教版_第3页
2019届高考生物复习第七单元生物的变异、育种和进化第23讲生物的进化练习案新人教版_第4页
2019届高考生物复习第七单元生物的变异、育种和进化第23讲生物的进化练习案新人教版_第5页
资源描述:

《2019届高考生物复习第七单元生物的变异、育种和进化第23讲生物的进化练习案新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第七单元第23讲生物的进化1.(2018·广州六校联考)长期使用青霉素治病,会出现抗药性强的病菌,使青霉素药效降低,其原因是(  )A.细菌定向变异的结果B.细菌对青霉素有选择作用C.青霉素对细菌有选择作用D.细菌对青霉素产生了适应性解析:C [细菌的抗药性本身就有差异,既有抗药性强的,又有抗药性弱的。长期使用某一种抗生素,就会大量杀灭抗药性弱的细菌,抗药性强的就会大量繁殖,这就是自然选择,起选择作用的因素是青霉素。]2.(2018·浙江温州十校联考)下列关于生物进化的叙述,正确的是(  )A.自然选择

2、过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变B.不同性状个体繁殖率的差异会导致基因频率改变C.种群基因频率的改变意味着新物种的产生D.新物种的形成必须经过地理隔离和生殖隔离解析:B [自然选择过程中,直接受选择的是表现型,A错误;不同性状个体的繁殖率不同,可能引起基因频率的改变,B正确;新物种产生的标志是出现生殖隔离,C错误;多倍体的产生没有经过地理隔离,D错误。]3.某小岛上原有果蝇20000只,其中基因型VV、Vv和vv的果蝇分别占15%、55%和30%。若此时从岛外入侵了2000只基因型为

3、VV的果蝇,且所有果蝇均随机交配,则F1代中V的基因频率约是(  )A.43%      B.48%C.52%D.57%解析:B [未入侵之前VV个体有3000只,Vv个体11000只,vv个体6000只,入侵后VV变为3000+2000=5000只,其他类型个体不变,但总数变为22000只,则V基因频率为(5000×2+11000)/(22000×2)≈48%。]4.如图甲、乙、丙代表不同的种群,已知甲和乙原本属于同一物种,都以物种丙作为食物。由于地理隔离,且经过若干年的进化,现在不能确定甲和乙是否还

4、属于同一物种。下列有关说法正确的是(  )A.若甲和乙在一起还能进行自由交配,则它们就一定不存在生殖隔离B.甲和乙的关系一定为竞争C.若甲和乙仍然为同一物种,则它们具有共同的基因库D.自然选择使甲、乙和丙的基因频率发生定向改变,决定了进化的方向解析:D [若甲和乙能自由交配但不能产生可育的后代,则它们之间存在着生殖隔离;甲、乙为同一物种且以丙作为食物时,它们之间的关系是种内斗争,经过地理隔离后不能确定甲和乙是不是同一物种,故不能确定两者之间的关系;甲、乙之间存在地理隔离,两个不同的种群的基因库一般不同;

5、自然选择使种群的基因频率定向改变,决定了生物进化的方向。]5.某动物种群中,AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%和25%。若该种群中的aa个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代中AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为(  )A.3∶3∶1B.4∶4∶1C.1∶2∶0D.1∶2∶1解析:B [该种群中具有繁殖能力的AA和Aa分别占1/3、2/3,故A、a的基因频率分别为2/3、1/3,随机交配产生的子代中AA、Aa和aa分别占2/3×2/3=4/9、2/3×1/3×2=4/9、

6、1/3×1/3=1/9,B正确。]6.如图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是(  )A.自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而基因频率会改变B.同一物种不同种群基因频率的改变导致种群基因库的差别越来越大,但生物没有进化C.地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离D.种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件解析:D [自然选择过程中,直接受选择的是表现型,进而基因频率改变;同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别变大,而生物进化的本质是种群基因频率的改变;地理隔离能使

7、种群基因库产生差别,但不一定会导致生殖隔离;种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件,但并不意味着产生生殖隔离。]7.如图表示施用某种杀虫剂以后,昆虫种群所发生的改变。下列相关叙述错误的是(  )A.①类个体大多被淘汰的原因并不是某种杀虫剂是否诱发其产生抗性基因B.抗性基因根本来源是可遗传变异,②③类个体的抗性基因一定来源于遗传C.若连续使用杀虫剂,抗某种杀虫剂的基因频率会越来越趋近1D.杀虫剂直接选择的对象是昆虫的抗药性或不抗药性的表现型,且此选择作用应属自然选择而不是“人工选择”解析:B [观察题

8、图可知,②类个体是在未施用杀虫剂之前,已经发生基因突变形成了抗性基因的个体,②③类个体的抗性基因可能来源于原种群中含抗性基因的个体,杀虫剂在此只起选择作用,①类个体被淘汰的原因是其本身不含抗性基因,A正确,B错误。]8.如图是某种动物的生活区域被一条20米宽、南北向的公路和一条也是20米宽、东西向的铁路分割成大小相等的四个区域示意图,下列有关叙述错误的是(  )A.该物种的遗传多样性可能会增加B.地理隔离影响该物种个体间的基因交流C.该物种

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。