新集小学阳光体育等六项工作总结

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1、新集小学阳光体育等六项工作总结根据上级部门通知的精神，我校领导高度重视，组织学习，统一认识，制订了切实可行的活动方案，积极开展阳光体育活动,争创书香校园,大力开展空中英语课堂,积极扎实的推进课堂教育教学,在全校开展远程教育资源运用活动,努力实现均衡教育目标.一、阳光体育方面我们学校只有一位体育教师，他工作踏实，努力上进，专业知识精湛，有很强的团结合作意识。他们利用每天早7：00——7：30和下午4：00——5：00进行集体竞赛项目训练。刘立金老师负责中长跑训练，体育组利用课间操时间进行学校大课间“韵律操，广播操”训练，大队部老师和全体正副班主任协助训练。二

2、、“五园”创建方面1、营造书香的环境踏进我们的校园，满眼望去：教学楼上，古今中外的名人名言悬挂在教室走廊墙壁，办公楼上，粘贴着“师生共读书，书香满校园”标语，楼道间有学生的书画作品展，或瘦笔如钩或大开大阖，或大鹏展翅或繁花锦簇，无声地言述表达的自信和喜悦，教师的优秀作品也在一旁散发魅力。学校这样做，力求让环绕校园的每一面墙壁，悬挂的每一幅作品、图画，站立的每一个宣传版面，学生表演的每一个舞台，每一个角落都会说话。让学生在静态的校园文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神。让学生真正与文化结缘，时时刻刻呼吸着文化的空气，得到审美的启迪。2、建立班级图书角，选出图书

3、管理员，做好图书登记和学生借书、还书的记录，并利用十分钟晨会等让学生交流看书的体会。书由学生自带或到图书室借阅，班级存书量不少于300本，相互交流阅读。学生在课间可以随时随意地看书，将课外阅读与课外活动融为一体。要求班级做到“四个一”，即每日一诗；每周一篇读书心得体会或读后感；每生一本摘抄本（或自编、自创诗本）；每班一本读书活动记录本。三、教育科研  （一）．坚持理论学习，促进教师整体素质的提高  随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到，教师如果不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。因此，本年度我们根据实际情况，立足校本，有计划、有步骤进行

4、校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。  1、要求教师深入学习《国家课程标准》、《数学教学理念》、与《小学语文教师》和《小学语文教学与设计》等有关教育教学的理念和杂志刊物，并组织教师集中观看优秀课堂教学VCD，提高了教研效率和教师的教学水平。同时组织教师学习讨论教学中的热点和冷点的教学问题，从而使教师更新教学观念，认识教学新策略，让教师从经验型向专业型、科研型转变。   2、为加强修养，提高素质，我们组织教师利用每个星期二、三业务学习的时间组织教师进行教研活动，学习各年段的教材特点，了解教研课改信息，一年下来“研教合一”，已成为全体教师的共识，同时，我们

5、还组织教师用教学理论指导教学实践，认真撰写论文。   （二）、健全教研制度，加强教学常规管理   1、教研组都在每月设定一个检查重点，严格按照课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到“开齐、开足、教好”，促进学生全面发展，把教研工作做细、做实。2、加强对教师的教学行为的管理，特别是学生的作业布置与批改，以及教师的教案编写。本年度开展四次组性教案、作业月检查，并进行量化考核，评出等级。对写得较好的教师给予表扬鼓励，对马虎应付的老师及时给予反馈，从而达到做好下阶段的工作的目的。3、为了改进课堂教学，我们在年度初教研活动计划中提到，为了改革课堂

6、结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，开展“听、评、说课紧紧跟踪一节课”的教学工作。且把这项工作作为一个重要的教研活动。本年度，我校每位老师都能在期初向教研组长报送校级优质课的课题和时间，认真按照“集体备课、集思广益——分头做课、共同评议——反思总结、内化吸收”的步骤进行，听课后认真评课，及时反馈，通过枣阳市“千人进课堂万人大比武”，一年度下来我们发现教师的课堂教学能力有了长足的进步。本年度，开课的内容有:李德凤老师的《美丽的小兴安岭》；李有平老师的《可能性》；詹书清老师的《抗弯曲能力》等。通过教师的理论学习与实践研讨，集体备课与听课、评课

7、的有效结合使教师教学理论和课堂调控能力得以提升。 （三）、开展各项活动，提高学生实践能力 语文方面，本年度以“书香溢校园好书伴我成长”为主题的读书活动和板报编写活动，在编写板报过程中，同学们通过了大量查找资料，广泛阅读课外读物，提高了阅读量和合作能力。另外，我们还开展了“我与帝乡共发展“及我读书我快乐”为主题的竞赛。   四、远程教育1、利用远程教育资源开展教育教学    我校教师根据自己所任学科和教学内容，利用小学同步课堂、外地优秀教师的课堂教学、科普知识、青少年教育、扶贫教育信息、数字图书等资源及VCD、录像机、刻录机和卫星地面站的设备，浏览、下载信息

8、，学习外地优秀教师的教育思想、教学理念、教学方法，转变教育教学观念