高中一年级体育与健康第二课时课件

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时间:2019-05-21

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1、体育与健康课教案授课班级:高班人数:人教师:郑长虹教学内容1、原地掷铅球(实心球辅助教学)2、素质练习:多级蛙跳比赛教学目标1、认知目标:理解投掷技术和平抛运动的基本关系和原理,建立原地掷铅球技术动作的基本概念和要领。2、技能目标:初步掌握原地掷实心球的基本技术动作,发展力量、协调素质;复习蛙跳练习,锻炼下肢力量,发展跳跃能力。3、情感目标:培养学生对投掷运动的兴趣,强化学生团结协作、顽强勇敢的意志品质,养成良好的纪律观念和竞争意识。场地器材场地:学校田径场。器材:实心球30个。4结构教学内容与方法时间强度组织教法及要求开始部分1、体育委

2、员集合整队,报告人数。2、师生问好,宣布本课内容与任务;检查服装,安排见习生。3、提问:平抛运动与铅球投掷出手角度的关系是怎样的?4、复习铅球持握球动作。3小组织队形(如图)○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◇◇◇◇◇◇◇◇△要求:快、静、齐。教法:教师提问,讲解,示范学法:学生回答,回忆、体会铅球持握球动作。准备部分1、螺旋跑2、准备活动3、游戏:成2不成3(贴膏药)237中中较强1、老师领跑,成一路纵队,跑螺旋形--反螺旋形--最后成圆圈。学生跟随跑。2、老师领操,口令指挥。学生听口令跟做徒手操:扩胸-振

3、臂-腹背-体转-直膝跳-弓步压腿-双臂绕环-压指、活动踝腕各4×8拍。3、学生1、2报数,变队形成两层圆圈,开始做游戏:成2不成3。组织:教师根据情况掌握追逐人数,并用口哨指挥,变换游戏角色。要求:强调安全事项,遵守游戏规则。4   基 本 部 分1、复习掷铅球徒手动作。2、双手向前抛实心球3、学习原地掷实心球。内容:正面站立-前后脚站立-过渡到完整动作练习。2312      中1、组织:按内外圈分别跑开,成相对的两列横队站立。2、特别注意强调安全事项,两列间距离必须有预留,确保安全。○○○○○○○○○○○○△○○○○○○○○○○○○教

4、法、学法:教师引导示范,学生回忆跟做,听口令练习。3、组织同上。一列学生依次跑步拿实心球,每人一球,快速回位。教师示范讲解动作,学生听口令练习。要求:充分活动全身,体会蹬地挺髋协调用力动作要领,并比较实心球斜抛角度与远度的关系。3、组织同上。方法:倒序引导法:正面站立掷实心球——半蹲掷实心球——前后站立、半蹲掷——加转体成掷铅球的完整动作。逐步体会和练习蹬地-转髋-挺腰-顶肩、推臂拨指的动作要领。口诀:蹬转挺,顶推拨。 (注意讲清两脚前后的位置关系。)教法:教师一边示范动作,一边讲解动作要领,练习过程中口令指挥,注意纠正错误动作。讲解要清

5、楚正确,动作示范要多方位多角度示范便于学生观察学习。44、素质练习:多级蛙跳比赛 方法:对面站立的两位同学为一对,A列同学面向B列同学连续蛙跳,并同时报数,到达B列线为止,B列同学轮换跳。跳的级数多的同学,按级数差×5做俯卧撑。不足一级差别的算平局,不做俯卧撑。8较大学法:依据教师的示范和讲解,听口令指挥练习。要求:强调安全事项。组织:如图(同上不变)○○○○○○○○○○○○○△○○○○○○○○○○○○○要求:  教师根据学生情况调整对位,视运动量和时间安排组数。  学生听教师口令进行比赛。要诚实顽强,比谁跳得远。结束部分1、放松:手臂、

6、全身放松-踢腿练习-相互抖手臂-背靠背坐姿揉捏腿部。2、闭目冥想放松。(视情况可加音乐)3、小结本课情况,归还器材,宣布下课。5预计生理负荷练习密度:40-55%运动负荷:中上平均心率:100-120次/分。心率曲线:(略)4

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