教案1：公民的义务

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1、第二课第一框公民的义务教案学习目标：使学生知道宪法和法律对公民基本义务的规定，懂得权利和义务一致性的关系；能够在享受权利的同时，以忠实的态度履行义务；了解道德义务的含义；法定义务和道德义务的关系。学习重点：法定义务和道德义务。学习难点：在现实生活中能够自觉自愿履行道德义务。学习方法：讲授法；讨论法；情感激励法。教具学具：小黑板，ppt教学过程：一．导入新课第一课我们学习了公民的基本权利，我们知道了在我国公民享有广泛的权利。其实权利和义务是统一的，它们相互依存、不可分离，我们在享有和行使权利的同时，必须履行

2、自己的义务。今天我们学习第二课我们应尽的义务。（出示小黑板预习题）（学生自主讨论学习）预习题：1.什么是法定义务？法定义务具体包括哪些？2.什么是道德义务？广大社会成员自觉履行的道德义务有何重要意义？3.法定义务和道德义务的区别和联系有哪些？4.我国公民的基本道德规范是什么？二、重点分析新授：第二课我们应尽的义务（板书）第一框公民的义务（板书）(ppt展示)一、我们的法定义务（板书）1、公民既要享受权利又要履行义务（板书）活动：小明履行的义务目的：帮助学生了解义务来自亲情、道德、法律等方面，法定义务时必须

3、履行的。要求：仔细阅读教材中的资料，经过思考将相关内容填入表格中。挑选几名学生介绍自己填写的内容，教师进行点评、小结。设置情景：小珊应该纳税吗？仔细阅读图文材料或将其以小品方式表演出来。在思考、小组讨论基础上，在班上交流你的见解。教师小结：小珊应该纳税。在我国，公民的权利和义务具有一致性，我们每个人即是享受权利的主体，又是履行义务的主体，公民在享受宪法和法律规定权利的同时，必须履行宪法和法律规定义务，不但要增强权利观念，而且要增强义务观念。自觉履行义务是我们的“天职”，也是爱国的重要表现。（请学生在书上作

4、标记P15+P16）2、公民的基本义务的内容（板书）提问：你知道我国公民要履行哪些基本义务吗？教师根据P16的内容讲解，学生划书。学生讨论：除上面这些义务，我们还应该履行那些义务？有些人只想享受权利，不愿履行义务，对吗?为什么?（教师小结，略）二、我们的道德义务（板书）1、道德义务的含义（板书）活动：案例分析目的：使学生懂得每个人不仅要履行法律义务，而且应履行道德义务，这是思想境界更高的义务。帮助学生认识凡是自觉承担对他人，对社会的道德义务的行为都会受到人们的赞扬。要求：阅读教材中16和17页的两则案例，

5、思考：（1）小龚和单先生的行为体现了什么美德？（2）为什么人们对小龚和单先生的行为都给予高度赞扬？（3）他们的行为是必须的吗？（4）你认可他们的做法吗？教师小结：广义的义务除了包括法定义务外，还包括道德义务。所谓道德义务是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿的承担对他人、对社会的道德责任。广大社会成员自觉履行道德义务，即有利于形成温罄、和谐的人际关系，又有利于促进整个社会的文明进步。因此，我们每个人不仅要履行法律义务，而且应履行道德义务，自觉学习小龚和单先生高尚品德、弘扬中民族传统美德。2、道德义务与法定

6、义务的关系（板书）教师根据“相关连接”的内容讲解。（略）3、公民的基本道德规范（板书）道德义务的范围是十分广泛的，自觉履行道德义务，是我们每个社会成员责无旁贷的。爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献是道德义务的基本内容，也是我国公民必须遵守的基本公共道德规范。课堂小结：通过本节课的学习，我们进一步明确公民的义务有哪些，我国宪法规定的公民基本义务的内容，道德义务的含义，法律义务和道德义务的关系。我们要提高对履行道德义务重要认识，自觉履行道德义务与法定义务，大力弘扬中民族传统美德，提高践行法定义务

7、和道德义务的能力。三、质疑问难四、背诵重要知识点学生自主学习。五．课堂或课后作业«当堂反馈»当堂检测题：一、单项选择题1．()是宪法和法律规定公民必须履行的。A．道德B．法定义务C．理想D．法定权利2．下列关于公民义务的说法，正确的是()。A．公民义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行B．公民义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的责任C．作为一种责任可以履行，也可以不履行D．与公民的权利是不同的，不相关的3．在我国，公民的权利和义务具有()。A．同一性B．可替代性C．一致性D．不相关性4．公民的基本义务

8、包括()。①维护国家统一和全国各民族团结②保守国家秘密③爱护公共财物、遵守社会公德④维护祖国的安全、荣誉和利益⑤依法服兵役和参加民兵组织⑥依法纳税A．①③⑤B．①②③④⑤⑥C．②④⑥D．②③④⑤⑥5．道德义务是指社会成员依据社会()，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。A．纪律规范B．思想规范C．法律要求D．道德规范6．公民的基本道德规范包括()。①爱国守法②团结紧张③严肃活泼④明礼诚信⑤团结友善⑥勤俭自强⑦敬业奉献A．①