长郡中学2017-2018学年高一第一学期期中物理

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1、"长郡中学!"#$!!"#%学年度高一第一学期期中考试"""物!理"""命题人!何国华!审题人!黄勇""时量!#$分钟!!!满分!"$$分""得分!!!!!!"!"一"选择题!%分&"$'%$分"号"!"学""!古代文人给我们留下了大量优美的诗篇!在这些诗篇中!不乏描述物理现""象!揭示物理规律的诗句!下列诗词所描绘的情景中!包含以流水为参考"题!"!系的是""答()明月松间照!清泉石上流!"!"*)天门中断楚江开!碧水东流至此回!"要名!"!!+)人在桥上走!桥流水不流"姓"不!!,)飞流直下三千尺!疑似银河落九天""内-!"多选#如图所示!甲

2、图是高速公路某一行车道限速指示牌!乙图是川藏公"!!"路上的某一限速指示牌!则下列说法正确的是"线"!!"!"封级!"!!"班"密"""()甲图中的"-$指的是任一时刻的速度都不允许超过"-$./$0""*)甲图中的1$指的是任一时刻的速度都不允许超过1$./$0""+)乙图中的2%./指的是路程!任一时刻的速度都不允许超过3$./$0"",)乙图中的2%./指的是路程!全程的平均速率不允许超过3$./$0"!"校"#%!"多选#下列描述的各种情况!可能存在的是!"学"()物体的速度变化很大!加速度却很小""*)物体的加速度很大!速度变化率却很小

3、""+)物体的速度在增加!加速度却在减小"",)物体的加速度为负值!速度却为正值物理!长郡版"!"!!!!4!如图所示!取一只扁玻璃瓶!里面盛满水!用穿有透明细管的橡皮塞封口!使细管中形成一段水柱!用手捏玻璃瓶!可以看到透明细管中的水面变化!这一实验的目的是()说明玻璃瓶中水的体积发生了变化*)验证液体的流动性+)验证弹力的大小跟形变量成正比,)说明外力可以使玻璃瓶发生形变5!如图是物体做直线运动的"!#图象!由图可知!该物体()第"6内和第%6内的运动方向相反*)第%6内和第46内的加速度相同+)第"6内和第46内的位移大小不相等,)$!-6和

4、$!46内的平均速度大小相等2!火车的速度为1/$6!关闭发动机后前进3$/时速度减为2/$6!若再经过5$6!火车又前进的距离为()5$/*)#$/+)"-$/,)"2$/#3!"多选#下列关于合力与分力的说法中!正确的是()合力与分力同时作用在物体上*)分力同时作用于物体时产生的效果与合力单独作用时产生的效果是相同的+)合力可能大于任一分力的大小!也可能小于任一分力的大小,)合力与分力是一对平衡力1!小球从靠近竖直砖墙的某位置由静止释放!用频闪方法拍摄的小球位置如图中"%-%%和4所示!已知连续两次闪光的时间间隔均为$!每块砖的厚度为%!由此

5、可知小球%()下落过程中的加速度大小约为--$*)经过位置%时的瞬时速度大小约为-&$#%+)经过位置4时的瞬时速度大小约为-$#%,)从位置"到4过程中的平均速度大小约为4$物理!长郡版"!-!!!!#!如图所示!小球'置于固定在水平面上的光滑半圆柱体上!小球(用水平轻弹簧拉着系于竖直板上!两小球'%(通过光滑滑轮)用轻质细线相连!两球均处于静止状态!已知(球质量为*!)点在半圆柱体圆心)的"正上方!)'与竖直方向成%$7角!)'长度与半圆柱体半径相等!)(与竖直方向成45+角!则下列叙述正确的是()小球'%(受到的拉力$)'与$)(相等!且$

6、)''$)('%槡*&*)弹簧弹力大小槡-*&+)'球质量为槡2*,)光滑半圆柱体对'球支持力的大小为*&"$!水平地面上有一木箱!木箱与地面之间的动摩擦因数为!!现对木箱施加一拉力,!使木箱做匀速直线运动!设,的方向与水平面夹角为"!如图所示!在"从$逐渐增大到#$+的过程中!木箱的速度保持不变!则(),先增大后减小*),先减小后增大+),一直增大,),一直减小答题卡题号"-%45231#"$答案二"填空题!每空-分#共-$分"""!&五米三向折返跑'的成绩反映了人体的灵敏素质!测定时!受试者听到口令后起跑!测试员同时开始计时!受试者从起点'全

7、力跑向5/处的(点用手触摸折返线后返回'点!然后依次到-点%.点最终返回'点!所用时间即为&五米三向折返跑'的成绩!现测得受试者成绩为385$6!该受试者在测试全过程中的路程为!!!!/!平均速度的大小为!!!!/$6)物理!长郡版"!%!!!!"-!小球从空中自由下落!与水平地面第一次相碰后弹到空中某一高度!其速度随时间变化的关系如图所示!则小球反弹起的最大高度为!!!!/!小球与地面碰撞时速度的改变量为!!!!/$6)#"%!下图所示是某个弹簧的弹力,与其长度/的关系变化图象!该弹簧的自然长度为!!!!9/!劲度系数0'!!!!:$/)"4!

8、如图所示!固定天花板与水平面的夹角为""$7$"$#$7#!一木块在水平推力,的作用下始终保持静止状态!则天花板与木板间!!!!摩擦力"